17.根據(jù)右圖的信息判斷,下列關(guān)于鋁的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.屬于金屬元素
B.鋁原子的核電荷數(shù)是13
C.相對(duì)原子質(zhì)量是26.982 g
D.在化學(xué)反應(yīng)中,原子易失去電子形成Al3+

分析 元素周期表一格可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱(chēng);漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量.
原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),弧線(xiàn)表示電子層,弧線(xiàn)上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線(xiàn)表示最外層.若原子的最外層電子數(shù)≥4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子.

解答 解:A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱(chēng),該元素的名稱(chēng)是鋁,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、由鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖,其圓圈內(nèi)的數(shù)字是13,原子的核電荷數(shù)是13,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,元素的相對(duì)原子質(zhì)量為26.982,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、鋁原子的最外層電子數(shù)是3,在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個(gè)電子而形成帶3個(gè)單位正電荷的鋁離子,形成Al3+,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,靈活運(yùn)用原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義、元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱(chēng)、相對(duì)原子質(zhì)量)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.酒精在純凈氧氣中燃燒,生成二氧化碳和水,這證明酒精中肯定含有( 。
A.碳、氫、氧三種元素B.碳、氫兩種元素
C.氧元素D.無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

8.如圖表示的是在高溫條件下,A、B兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D的微觀示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)1個(gè)A分子含有5個(gè)原子;D做為最理想的能源,其優(yōu)點(diǎn)有無(wú)污染等(寫(xiě)一條).
(2)上述四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是D(填字母序號(hào),下同),屬于氧化物的是BC.
(3)反應(yīng)中生成的C、D的微粒個(gè)數(shù)比為:1:3.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.根據(jù)水的化學(xué)式(H2O)回答:
(1)水是由氫元素和氧元素組成的,
(2)水分子中氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為2:1;
(3)水中氫氧兩種元素的質(zhì)量比為1:8;
(4)水通電后分解成氫氣和氧氣,生成二者的體積比為2:1.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前質(zhì)量(g)6.43.24.00.5
反應(yīng)后質(zhì)量(g)待測(cè)2.567.20.5
下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A.d可能是催化劑
B.反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為4.64g
C.c物質(zhì)中元素的種類(lèi),一定等于a、b二種物質(zhì)中元素的種類(lèi)
D.a和b是反應(yīng)物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.用托盤(pán)天平稱(chēng)量固體藥品時(shí),右盤(pán)上砝碼為3g,游碼為0.2g,指針向右偏轉(zhuǎn),藥品的質(zhì)量一定是( 。
A.3.2gB.不足3.2gC.大于3.2gD.2.8g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.在今年沈陽(yáng)市化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查中,我們認(rèn)真完成了用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題.
(1)要檢查A裝置的氣密性是否良好,通常是把導(dǎo)管口插入水中,然后雙手緊握錐形瓶外壁,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡產(chǎn)生.請(qǐng)你回答這種做法依據(jù)是什么?(用微粒的觀點(diǎn)解釋?zhuān)┦治斟F形瓶,使瓶?jī)?nèi)氣體受熱,微粒運(yùn)動(dòng)速率增大,間隔變大,氣體體積膨脹,能從導(dǎo)管口逸出.
(2)A裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,二氧化錳在該反應(yīng)中作催化劑,實(shí)驗(yàn)后回收二氧化錳的最佳方法是過(guò)濾.
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,某同學(xué)由于動(dòng)作太慢,氧氣還沒(méi)有收集滿(mǎn),錐形瓶?jī)?nèi)的反應(yīng)就已經(jīng)停止(如圖所示).若想集滿(mǎn)這瓶氧氣,在不拆卸裝置的前提下,請(qǐng)你幫他想出兩種方法.
①再加入適量的雙氧水使反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行.②從分液漏斗向錐形瓶?jī)?nèi)加水,將錐形瓶?jī)?nèi)的氧氣壓入集氣瓶中.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.市場(chǎng)上有:“鋅硒茶”“加鐵醬油”,這里的“鋅、硒、鐵”指的是( 。
A.分子B.原子C.元素D.單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列圖象能正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(  )
A.
B.
向一定稀硫酸中不斷加水
C.
等質(zhì)量的Mg和Al分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)
D.
在CuSO4溶液中加入足量Zn粉后溶液的質(zhì)量變化

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