5.赤銅是一種銅的氧化物,因其外觀與銅粉的顏色相似,故名“赤銅”.某興趣小組欲確證草酸晶體的熱分解產(chǎn)物,并測定赤銅的化學(xué)式,請你參與過程分析.
【資料】1、草酸晶體(H2C2O4•3H2O)在濃硫酸作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:
H2C2O4•3H2O$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CO2↑+CO↑+4H2O.
2、濃硫酸具有吸水性,常用作氣體干燥劑;無水硫酸銅遇水分變藍色
(1)下列可用作草酸晶體在濃硫酸作用下加熱分解的裝置是d(填字母編號).

用下圖所示裝置進行實驗(裝置C中澄清石灰水足量):
(2)該興趣小組進行上述實驗時,先點燃熱分解裝置中的酒精燈,一段時間后再點燃E處的酒精燈,原因是排盡管內(nèi)空氣,防止CO與空氣混合加熱時發(fā)生爆炸.
(3)B裝置的作用是證明草酸晶體的熱分解產(chǎn)物中有水.證明草酸晶體的熱分解產(chǎn)物中有CO2的現(xiàn)象是C中澄清石灰水變渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)從環(huán)保角度考慮,該套實驗裝置的明顯缺陷是尾氣中的一氧化碳未處理,會污染空氣.
(5)稱取赤銅樣品7.2g(假設(shè)樣品是純凈物),用上述裝置進行實驗,待赤銅完全反應(yīng)后,測得E裝置玻璃管內(nèi)固體粉末的質(zhì)量為6.4克,試計算確定該赤銅的化學(xué)式.(寫出計算過程)
(6)根據(jù)你求出的赤銅化學(xué)式,寫出E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO+Cu2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2

分析 草酸晶體(H2C2O4•3H2O)在濃硫酸作用下受熱分解,因此選用d裝置;實驗前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,二氧化碳一般用氫氧化鈉溶液吸收,用澄清的石灰水檢驗,還可以檢驗二氧化碳是否除盡,二氧化碳可以用濃硫酸干燥;加熱之前通入一氧化碳的目的是:將裝置中的空氣排出,防止發(fā)生爆炸;加熱之后通入一氧化碳的目的是:驅(qū)趕裝置中滯留的二氧化碳,使其全部被E裝置中堿石灰全部吸收.
利用赤銅樣品的質(zhì)量和E裝置玻璃管內(nèi)固體粉末的質(zhì)量,進行計算赤銅的化學(xué)式.

解答 解:(1)草酸晶體(H2C2O4•3H2O)在濃硫酸作用下受熱分解,因此選用d裝置;
(2)該興趣小組進行上述實驗時,先點燃熱分解裝置中的酒精燈,一段時間后再點燃E處的酒精燈,原因是排盡管內(nèi)空氣,防止CO與空氣混合加熱時發(fā)生爆炸;
(3)B裝置的作用是證明草酸晶體的熱分解產(chǎn)物中有水;證明草酸晶體的熱分解產(chǎn)物中有CO2的現(xiàn)象是 C中澄清石灰水變渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)從環(huán)保的角度考慮,該套實驗裝置明顯的缺陷是 尾氣沒有處理.
(5)因為一氧化碳與赤銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,則假設(shè)赤銅樣品的相對分子質(zhì)量為M,則$\frac{M}{44-28}$=$\frac{7.2g-6.4g}{7.2g}$,則解得M=144.
已知銅的相對已知質(zhì)量為64,則可推測赤銅的化學(xué)式為Cu2O.
(6)根據(jù)求出的赤銅化學(xué)式為Cu2O,則E裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式為CO+Cu2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2
故答案為:
(1)d;(2)排盡管內(nèi)空氣,防止CO與空氣混合加熱時發(fā)生爆炸;(3)證明草酸晶體的熱分解產(chǎn)物中有水;C中澄清石灰水變渾濁,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)尾氣中的一氧化碳未處理,會污染空氣;(5)Cu2O.(6)CO+Cu2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2

點評 本考點屬于實驗探究題,實驗探究題是近幾年中考的熱點之一,它包括實驗方法和過程的探究,實驗結(jié)論和實驗規(guī)律的探究等.本題通過實驗現(xiàn)象和分析,得到了正確的結(jié)論,屬于實驗過程和結(jié)論的探究.同學(xué)們要具體分析,綜合掌握.本題型主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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15.下列實驗裝置中,白磷能在水中燃燒的是( 。
A.B.C.D.

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16.請你分析以下實驗裝置,并學(xué)習(xí)所提供的材料.實驗裝置:

學(xué)習(xí)材料:氨氣(NH3)是一種具有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水.氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色.實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的方法制取氨氣【2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O】.
銨鹽易溶于水.Ca(OH)2微溶于水.氯化銀(AgCl)是白色固體,難溶于水.CaCl2溶液顯中性,NH4Cl溶液顯酸性.
請回答:
(1)儀器a的名稱是長頸漏斗,儀器b的名稱是集氣瓶.
(2)用KMnO4制取氧氣時,應(yīng)選用A裝置.選用A裝置的原因是反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱.
(3)實驗室欲制取并收集氨氣,選取的發(fā)生裝置是A(填裝置編號,下同),收集裝置是D.

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13.按要求寫出對應(yīng)化學(xué)方程式:
(1)有二氧化碳生成的化合反應(yīng):C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;
(2)紅磷燃燒:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(3)氫氣在加熱條件下還原氧化銅:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
(1)碳在高溫條件下還原氧化銅:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(2)水通電:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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20.按下列要求書寫化學(xué)方程式:
(1)在440℃和高壓下,利用金屬鈉與二氧化碳作用得到金剛石(C)和碳酸鈉(Na2CO3).4Na+3CO2$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高壓}$C+2Na2CO3
(2)今年地球日主題為:“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”.為減少化石燃料 的使用,降低污染,各國都在積極進行技術(shù)創(chuàng)新.近日,美國科學(xué)家發(fā)明了一種“發(fā)電葉子”,將這種葉子放入水中,在太陽光照射下,葉子中的催化劑會將水分解成氫氣和氧氣儲存在氫氧燃料電池中,再轉(zhuǎn)化為電能,供家庭用電需求.
①整個過程中都發(fā)生了哪些形式的能量轉(zhuǎn)化?太陽能→化學(xué)能→電能.
②“發(fā)電葉子”產(chǎn)生氫氣、氧氣的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{太陽光}$2H2↑+O2↑.

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10.一種可燃物質(zhì)x,其燃燒的化學(xué)方程式為2X+23O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$12CO2+4C0+18H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷X的化學(xué)式為(  )
A.C6H18B.C8H17OHC.CH18OHD.C8H18

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17.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱:①酒精燈②長頸漏斗.
(2)若實驗室對你開放,請從圖1中選擇合適的裝置,制取一種你熟悉的氣體.你想制取的氣體是氧氣,反應(yīng)的文字表達式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,檢驗該氣體方法是用帶火星的木條檢驗;選擇的發(fā)生裝置是A(填序號,下同),選擇的收集裝置是C或D,選擇此收集裝置的理由是氧氣密度比空氣大,不易溶于水.
(3)裝置B雖然操作簡便,但無法控制反應(yīng)速率.請從圖2中選取c(填序號)取代B中的單孔塞,以達到控制反應(yīng)速率的目的.
(4)用高錳酸鉀制取氧氣用D收集時,當導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時不能立即收集,理由剛開始排出的氣體不純.

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14.下列各組物質(zhì)混合后溶液總質(zhì)量比混合前溶液總質(zhì)量增加的是(  )
A.Na2CO3溶液和H2SO4溶液B.鹽酸溶液和碳酸鈣固體
C.向石灰水中通入二氧化碳D.酒精和水

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15.下列對實驗失敗的可能原因進行了分析,其中不合理的是(  )
A.采用向下推空氣法收集氧氣得到的氧氣不純--可能是裝置氣密性不好
B.紿盛有高錳酸鉀的試管加熱時試管炸裂--可能是試管外壁有水
C.測定空氣中氧氣含量時氣體減小的體枳小于$\frac{1}{5}$--可能是紅磷量不足
D.灑精燈不易點燃--可能是前次使用后沒有及時蓋好燈帽

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同步練習(xí)冊答案