學(xué)完溶液知識(shí)后,小松回家用蔗糖、碳酸鈣、植物油、洗滌劑、水相互混合做了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
(1)在同一條件下,蔗糖易溶于水,難溶于植物油。碳酸鈣不能溶于水,也不能溶于植物油。由此說明物質(zhì)的溶解能力與 和 的性質(zhì)有關(guān)。
(2)一天,小松不小心將碘酒灑到衣服上,他媽媽立即用水和洗潔凈清洗衣服,但怎么洗也洗不掉這些斑點(diǎn),還是小松給媽媽出了個(gè)好主意.你認(rèn)為小松可采用的方法是 ,將有斑點(diǎn)的部分浸泡在酒精(或汽油)中;這種方法和用洗滌劑除油污的方法比較,在原理上有什么不同? 。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列鑒別物質(zhì)的試劑或方法,不正確的是( )
序號(hào) | 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別試劑或方法 |
A | 氯化鉀與氯化銨固體 | 熟石灰,研磨 |
B | 硝酸銨與食鹽固體 | 水 |
C | 氫氧化鈉溶液與碳酸鈉溶液 | 酚酞溶液 |
D | 一氧化碳與二氧化碳 | 澄清石灰水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
固體物質(zhì)W在水、乙醇兩種溶劑中的溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是( )。
A.物質(zhì)W能溶解在水和乙醇中
B.t1 ℃時(shí),物質(zhì)W在水中的溶解度為m g
C.t2 ℃時(shí),物質(zhì)W在水中與在乙醇中的溶解度相同
D.將t1 ℃時(shí)物質(zhì)W的飽和水溶液升溫至t2 ℃時(shí)有晶體析出
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有mg 15%的硝酸鈉溶液,欲使其濃度增加一倍,可采用的方法是( )。
A.蒸發(fā)掉溶劑質(zhì)量的
B.蒸發(fā)掉溶劑g
C.加入g硝酸鈉
D.加入g硝酸鈉
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
英國科學(xué)家法拉第在《蠟燭的故事》系列講座中,對(duì)蠟燭燃燒所涉及的知識(shí)進(jìn)行了全面介紹。生產(chǎn)蠟燭的主要原料是石蠟和少量的硬脂酸添加劑等有機(jī)物,現(xiàn)在讓我們一起對(duì)蠟燭原料的組成元素進(jìn)行探究。
提出問題:生產(chǎn)蠟燭的原料中主要有哪些元素?
假設(shè)與猜想:主要原料為有機(jī)物,猜想:①一定有_______元素;②可能還有氫元素和氧元素。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):根據(jù)上述三種元素的猜想制訂實(shí)驗(yàn)方案。
(1)如圖1所示,在蠟燭火焰上方放置一塊潔凈、干燥的玻璃片,一會(huì)兒觀察到玻璃片上生成一些細(xì)小的水珠。
(2)如圖2所示,在蠟燭火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁附著有_______________的燒杯,觀察現(xiàn)象。
證據(jù)與結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)(1),觀察到玻璃片上有細(xì)小水珠時(shí),說明原料中一定存在________(填元素符號(hào))。
實(shí)驗(yàn)(2),觀察到燒杯內(nèi)壁附著的______________________,則猜想①成立。
分析與交流:實(shí)驗(yàn)(1)和實(shí)驗(yàn)(2)獲得的證據(jù)均不能證明原料中一定存在______元素,因?yàn)開__________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室的藥品和儀器要分類擺放,下列是四個(gè)藥品櫥內(nèi)存放的藥品。實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一瓶碳酸鈉,應(yīng)存放在( )
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com