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下列物質放入水中，能形成溶液的是（　�。�。

A．面粉　　　　B．牛奶　　　　C．白糖　　　　D．植物油


考查目的：對溶液概念的準確理解和把握。

答案：C。

解析：溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，理解溶液的概念要注意“均一”“穩(wěn)定”“混合物”三個關鍵詞。此題重點考查溶液具有穩(wěn)定性，溫度不改變，溶劑不蒸發(fā)，久置的溶液既不會分層，也不會產生沉淀。A項面粉放在水中會產生沉淀，B項牛奶和D項植物油放在水中會分層，形成乳濁液；C項白糖放入水中溶解后形成無色、均一、穩(wěn)定的溶液。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


某化學實驗小組為了除去混在N2中的O2，將混合氣體通過紅熱的銅絲網后，發(fā)現銅絲網變黑。在研究如何除去黑色物質，回收再利用銅絲網的討論中，制定了下列方案。

           甲方案圖示           乙方案圖示

請根據以上方案回答：

(1)乙方案的燒杯中發(fā)生反應的化學方程式是(其中B物質自行確定)__________________。兩種方案相比較，甲方案明顯的不足之處是________________________。

(2)若采用甲、乙兩種方案處理此黑色銅絲網，則回收的銅絲網a的質量______(填“<”“>”或“=”)銅絲網b的質量。

(3)實驗小組的同學發(fā)現，反應后燒杯中的液體有腐蝕性，應加以適當的處理。他們采取加入鐵粉的方案處理廢液。加入足量的鐵粉充分攪拌，最后得到的溶液中溶質為______。

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科目：初中化學 來源： 題型：


某物質不含碳元素和氫元素，它不可能是①酸②堿③鹽④有機物中的(　　)

A.①②④　　    B.②③④　　    C.①②③　　    D.①③④

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作正確的是(  )

   

A.滴加液體        B.稀釋濃硫酸         C.蒸發(fā)         D.熄滅酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學實驗中經常要根據實驗內容選擇對應的儀器和裝置。

(1)將下列操作還需要配合使用的另一種儀器(如圖所示)用短線連接起來。

              

(2)實驗室制取甲烷可以用排水法收集，說明甲烷具有的_________性質。如圖裝置既可以用于排空氣法又可以用于排水法收集氣體。無論瓶內裝滿空氣還是裝滿水，收集氣體時，制得的氣體都從b端進入，該氣體是______(填序號)。

A.O2               B.CO2               C.H2

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科目：初中化學 來源： 題型：


t℃時有兩瓶硝酸鉀溶液，一瓶是飽和溶液，另一瓶是不飽和溶液。下列實驗操作中無法區(qū)分這兩種溶液的是（　　）。

A．加一定量的水

B．加入少量的硝酸鉀晶體

C．降低溫度

D．t℃時蒸發(fā)少量水

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科目：初中化學 來源： 題型：


學完溶液知識后，小松回家用蔗糖、碳酸鈣、植物油、洗滌劑、水相互混合做了幾個小實驗。

（1）在同一條件下，蔗糖易溶于水，難溶于植物油。碳酸鈣不能溶于水，也不能溶于植物油。由此說明物質的溶解能力與　　和　　的性質有關。

（2）一天，小松不小心將碘酒灑到衣服上，他媽媽立即用水和洗潔凈清洗衣服，但怎么洗也洗不掉這些斑點，還是小松給媽媽出了個好主意．你認為小松可采用的方法是　　　　　　，將有斑點的部分浸泡在酒精（或汽油）中；這種方法和用洗滌劑除油污的方法比較，在原理上有什么不同？　　　　　　　　　　　　　　。

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科目：初中化學 來源： 題型：


將20g含雜質（雜質不溶于水，也不溶于酸）的鋅樣品，與一定質量的稀硫酸恰好完全反應，所得溶液質量80.5g，同時生成氫氣0.4g，試計算：

（1）樣品中鋅的質量為：　　　　g。

（2）完全反應后所得溶液中溶質的質量分數。

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科目：初中化學 來源： 題型：


在①分解反應；②化合反應；③置換反應；④復分解反應四種基本反應類型中，生成物中一定不含單質的是(  )

A.①②        B.②③         C.①③④          D.②④

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