8．如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，下列關(guān)于該反應(yīng)前后的說法正確的是（　�。�
A．均為混合物B．質(zhì)量減少C．原子總數(shù)減少D．分子總數(shù)不變

分析 根據(jù)微觀模擬圖，反應(yīng)前的物質(zhì)為兩種構(gòu)成不同的分子構(gòu)成，反應(yīng)后的物質(zhì)也是由兩種構(gòu)成不同的分子構(gòu)成；結(jié)合質(zhì)量守恒定律分析分子的質(zhì)量、分子的個(gè)數(shù)及物質(zhì)質(zhì)量的變化，然后結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行分析．

解答 解：A、觀察微觀示意圖可知反應(yīng)前后都有兩種分子，故為混合物，故A正確；
B、因?yàn)榉磻?yīng)前后原子的種類、質(zhì)量、總數(shù)都不變，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知總質(zhì)量都不變，故B錯(cuò)誤；
C、觀察微觀示意圖可知反應(yīng)前后原子的總數(shù)沒有發(fā)生變化，故C錯(cuò)誤；
D、觀察微觀示意圖可知，反應(yīng)前有6個(gè)分子，反應(yīng)后有5個(gè)分子，因此分子數(shù)減少，故D錯(cuò)誤．
故選項(xiàng)為：A．

點(diǎn)評(píng) 此題是微觀模型考查題，認(rèn)真閱讀分析圖示，看懂每個(gè)圖形表示的含義，正確判斷物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、組成是解決此類題目的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．下列屬于置換反應(yīng)的是B
A．CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2                  B．2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑
C．CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O    　　　D．C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱：長頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是B（填字母序號(hào)，下同），若用排空氣法收集時(shí)，應(yīng)選用的收集裝置是E．
（3）若用C裝置收集氧氣，停止加熱前，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈．
（4）若用A裝置來做木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要改進(jìn)的措施是將酒精燈加網(wǎng)罩．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生黑色固體
B．紅磷在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白霧
C．硫在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
D．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，產(chǎn)生黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）圖中標(biāo)有a的儀器名稱：長頸漏斗．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母），反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，用C收集完氣體后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅色，原因是試管口未放棉花，導(dǎo)致加熱時(shí)高錳酸鉀進(jìn)入水槽中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于分子、原子的說法，正確的是（　　）
A．分子可以再分而原子不能再分
B．分子在不斷運(yùn)動(dòng)，而原子是靜止的
C．在化學(xué)變化的前后，分子和原子的種類保持不變
D．分子能構(gòu)成物質(zhì)．而原子能構(gòu)成分子也能直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．請(qǐng)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置問答問題．

（1）B裝置中儀器①的名稱為酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置加熱氯酸押制取O2，的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)使用，最好選擇C裝置收集，理由是集氣瓶底部要留少量的水，其作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于原子的敘述中，不正確的是（　�。�
A．原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B．原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)一定等于核外的電子數(shù)
C．原子不能構(gòu)成物質(zhì)
D．原子不帶電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．在托盤天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯，在兩只燒杯里分別加入等質(zhì)量，等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)足量的稀鹽酸，將天平調(diào)節(jié)至平衡．然后向左盤的燒杯中加入8.4g鐵，右盤的燒杯中加入8.4g鋅．充分反應(yīng)后天平指針的偏移情況是（　�。�
A．偏向鐵的一側(cè)B．偏向鋅的一側(cè)
C．平衡D．上述三種情況都有

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