）物質構成的奧秘

請將物質的名稱、化學式和構成物質的微粒符號填在空格內：

物質（產品）名稱

電能芯片

氯化氫氣體

干冰

化學式

構成物質的微粒符號

﹣

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列應用的原理（用化學方程式表示）及反應的基本類型中有錯誤的是

選項

應用

化學方程式

反應類型

A

用赤鐵礦煉鐵

3CO+Fe2O3    2Fe+3CO2

置換反應

B

用熟石灰中和硫酸廠污水中的殘余硫酸

Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O

復分解反應

C

加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制取氧氣

2KClO3     2KCl+3O2↑

分解反應

D

用紅磷測定空氣中氧氣的含量

4P+5O2    2P2O5

化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


用化學用語填空：

（1）2個氮原子　　；

（2）表示　　的原子結構示意圖；

（3）地殼中含量最多的金屬元素　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


）在一定條件下，一容器內含有三種微觀粒子，一種是陽離子，一種是陰離子，還有一種是分子，且三種微觀粒子處于自由移動的狀態(tài)．當改變條件后，容器內的部分陽離子和部分陰離子便處于不能自由運動的狀態(tài)，這個過程屬于（）

　 A．  結晶          B．蒸餾           C．溶解            D． 過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖中的①、②分別是鈉元素、；氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結構示意圖．

試回答下列問題：

（1）鈉元素的原子序數(shù)為　　，畫出它的原子結構示意圖　　；

（2）A、B、C中屬于同種元素的粒子是   ；

（3）A和B兩種粒子的　相同，所以它們具有相似的化學性質；

（4）鈉原子和氯原子反應所形成的化合物是由　　（填“分子”、“原子”、“離子”）構成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：


王穎同學在化學課上提出，可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳氣體，就這一過程而言，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的(    )

A.建立假設                                   B.收集證據(jù)

C.設計實驗                                   D.做出結論

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科目：初中化學 來源： 題型：


綠色化學又稱環(huán)境友好化學，其核心就是利用化學原理從源頭消除污染。試觀察以下幾種情況，探究回答：①是否會造成污染；②若會造成污染，探究消除或減少污染的方法；若不會造成污染，請說明原因。

(1)使用助力車：①____________；②______________。

(2)節(jié)日燃放煙花爆竹：①______________；②______________。

(3)使用含磷洗衣粉：①______________；② ______________。

(4)湖泊、河流內放養(yǎng)田螺：①______________；②______________。

(5)焚燒垃圾：①______________；②______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


某無色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成。將些混合氣體通過過量的澄清石灰水，出現(xiàn)白色渾濁；將剩余氣體導出，經干燥后點燃，罩在火焰上方的干燥燒杯內壁有水珠生成。該混合氣體的可能組成是（）

   A．H2、CH4

   B．H2、CO

   C．H2、CH4、CO

   D．CH4、CO、CO2[

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列方程式表示的反應正確，且能實現(xiàn)目的的是

A．高爐煉鐵：2Fe2O3＋3C = 4Fe＋3CO2↑

高溫
 
B．煅燒石灰石制生石灰：CaCO3 = CO2↑＋CaO

C．從硫酸銅溶液中得到單質銅：CuSO4＋2Ag＝Ag2SO4＋Cu

D．除去氫氧化鈉溶液中的硫酸鈉雜質：Na2SO4＋BaCl2＝BaSO4↓＋2NaCl

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同步練習冊答案