13．珍愛生命，拒絕毒品”是每個(gè)公民的責(zé)任，但是在某些娛樂場所，還有人服用俗稱搖頭丸的毒品．該毒品能使人手舞足蹈，呈癲狂狀態(tài)，嚴(yán)重危害人的身心健康和社會穩(wěn)定，有一種“搖頭丸”的化學(xué)式為C12HxO2N，相對分子質(zhì)量為209．試回答下列問題：
①該物質(zhì)的一個(gè)分子中，含氫原子19個(gè)
②氮元素所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.7%．
分析 由題意：“搖頭丸”的化學(xué)式為C12HxO2N，根據(jù)其相對分子質(zhì)量為209，可求一個(gè)該分子中氫原子的個(gè)數(shù)；根據(jù)化學(xué)式和相對分子質(zhì)量，可求該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
解答 解：（1）根據(jù)其相對分子質(zhì)量為209，故12×12+1x+16×2+14×1=209，故解得x=19；
（2）該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{14}{209}$×100%≈6.7%
故答案：（1）19；（2）6.7%
點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷方法，題目較易．
科目：初中化學(xué)
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題型：解答題
4．為保證長時(shí)間潛航，在潛水艇里要配備氧氣再生裝置，有以下幾種制氧氣的方法：
①加熱高錳酸鉀
②電解水
③在常溫下用過氧化鈉（Na2O2）固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣．
（1）寫出方法③的化學(xué)方程式：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
（2）你認(rèn)為最適用在潛水艇里制氧氣的方法是③（填序號），與其他兩種方法相比，這種方法的優(yōu)點(diǎn)是常溫下就能進(jìn)行（或操作簡單，還能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)楹粑璧难鯕獾�，合理即可）�?/div>
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科目：初中化學(xué)
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題型：實(shí)驗(yàn)探究題
1．某�；瘜W(xué)興趣小組在課外活動中，對某溶液進(jìn)行了多次檢驗(yàn)，其中3次檢驗(yàn)的結(jié)果如表所示．
| 序號 | 溶液中檢驗(yàn)出的物質(zhì) |
| 1 | KCl、K2SO4、Na2CO3 |
| 2 | Na2SO4、BaCl2、K2CO3 |
| 3 | Na2SO4、KCl、K2CO3 |
閱讀表后回答：
（1）表中第2次結(jié)果肯定不準(zhǔn)確．
（2）為驗(yàn)證其他2次檢驗(yàn)結(jié)果中是否存在SO
42-、CO
32-和Cl
-，又進(jìn)行以下操作：①加入過量的稀硝酸（填物質(zhì)名稱，下同），目的是檢驗(yàn)碳酸根離子并將其除去；②加入硝酸鋇溶液，過濾；③向?yàn)V液中加入硝酸銀溶液．該小組同學(xué)查閱資料后，發(fā)現(xiàn)可以利用焰色反應(yīng)來確定溶液中存在的陽離子．
（3）通過上述實(shí)驗(yàn)，該小組還是覺得無法確定其他2次檢驗(yàn)結(jié)果中哪一次是正確的，你認(rèn)為可能的原因是因?yàn)槿芤褐腥苜|(zhì)存在的形態(tài)主要是離子，1、3中的離子組成是相同的，區(qū)別僅僅是呈現(xiàn)形式不同而已．
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科目：初中化學(xué)
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題型：選擇題
8．小明同學(xué)在化學(xué)課上提出：可以用澄清石灰水來檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w．就這一過程而言，屬于科學(xué)探究中的哪個(gè)環(huán)節(jié)（ �。�
| A． | 建立假設(shè) | | B． | 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) | | C． | 收集證據(jù) | | D． | 交流反思 |
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科目：初中化學(xué)
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題型：實(shí)驗(yàn)探究題
18．生物浸出技術(shù)在金屬冶煉中應(yīng)用廣泛，嗜熱細(xì)菌在65-80℃酸性水溶液及氧氣存在下，能氧化黃銅礦（主要成分CuFeS
2）產(chǎn)生硫酸鹽，進(jìn)而生產(chǎn)銅和綠礬，主要流程如圖：
（1）分離出礦渣的操作是過濾．
（2）若試劑b為Fe粉，反應(yīng)①的化學(xué)方程式為Fe+CuSO
4═FeSO
4+Cu．
（3）氫氧化鐵與試劑a發(fā)生中和反應(yīng)，反應(yīng)②的化學(xué)方程式為2Fe（OH）
3+3H
2SO
4=Fe
2（SO
4）
3+6H
2O．
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科目：初中化學(xué)
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題型：實(shí)驗(yàn)探究題
5．
如圖是常見的氣體發(fā)生裝置和收集裝置．
（1）圖中序號①所對應(yīng)的儀器名稱是錐形瓶；
（2）若要制取一瓶氧氣，用來做蠟燭燃燒，并驗(yàn)證燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)，所選裝置的連接順序?yàn)閍c（填小寫字母序號）；
（3）若要收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，選用的裝置為C（填序號），選該裝置的原因是二氧化碳能溶于水，密度比空氣大．
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科目：初中化學(xué)
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題型：解答題
2．能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)
（1）目前，人類以化石燃料為主要能源．常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣．
（2）為減少污染、提高煤的利用率，將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如圖所示：
該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為1：1．
（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH
3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景．
①NH
3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為14：3．
②將NH
3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4NH
3+3O
2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6H
2O+2N
2．
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科目：初中化學(xué)
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題型：填空題
10．請用O、Cl、N、H、Na、Ca、Cu、C八種元素中的一種或幾種，按要求完成各題．
（1）兩個(gè)氮?dú)夥肿?N2．
（2）兩個(gè)銨根離子2NH4+．
（3）導(dǎo)致煤氣中毒的主要物質(zhì)CO．
（4）一種藍(lán)色溶液的溶質(zhì)中金屬元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Cu}$Cl2．
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