如圖是水的電解實驗裝置圖．

（1）該實驗中，與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是　 　和　 　，體積比約為　 　．
（2）該實驗證明了水是由　      　組成的．
（3）下列行為，不利于保護水資源的是　   　（填序號）．
A．工業(yè)用水重復(fù)使用
B．大量使用化肥和農(nóng)藥
C．加強城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)
D．用噴灌方法給農(nóng)作物澆水
（1）氫氣；氧氣；2：1；（2）氫元素和氧元素；（3）B．

試題分析：（1）電解水時，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，能使帶火星的木條復(fù)燃，是氧氣；與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，能燃燒，是氫氣；則與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是氫氣、氧氣，且兩者的體積之比大約是2：1．
（2）電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，該實驗證明了水是由氫元素和氧元素組成的．
（3）A、工業(yè)用水重復(fù)使用是節(jié)約水資源的具體體現(xiàn)，有利于保護水資源，故選項不符合題意．
B、大量使用農(nóng)藥和化肥，會造成水體的污染，不利于保護水資源，故選項符合題意．
C、加強城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)，可以減少水體污染，有利于保護水資源，故選項不符合題意．
D、用噴灌方法給農(nóng)作物澆水是節(jié)約水資源的具體體現(xiàn)，有利于保護水資源，故選項不符合題意．
故選B．
點評：本題難度不大，掌握電解水的實驗現(xiàn)象、結(jié)論（正氧負(fù)氫、氫二氧一）、了解保護水資源的措施（節(jié)約用水、防止水體污染）是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

今年的中央一號文件指出，水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。
（1）科學(xué)家卡文迪許不僅研究了空氣的組成，還第一個把水分解為氫氣和氧氣，并測定了兩者的體積比
是           。右圖中氣體A的化學(xué)式         。實驗證明了水是由                   組成的化合物。

（2）目前我國水資源的現(xiàn)狀是水資源短缺、水污染和水資源浪費嚴(yán)重。一般情況下，正常雨水的pH值約為5．6，則酸雨的pH值會         5．6（填“大于”、“小于”或“等于”），造成酸雨的物質(zhì)主要是         氣體。
（3）水是重要的分散劑，許多物質(zhì)能在水中分散。醫(yī)療上常用的生理鹽水，其溶質(zhì)是            。
（4）用“活性炭 ＋ 超濾膜 ＋ 紫外線”的組合工藝可以獲得直飲水。其中活性炭起          作用；用紫外線代替氯氣對水進行處理，其作用是            。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是電解水的實驗裝置圖，請根據(jù)你所了解的知識填空：

（1）A為________極；試管乙中產(chǎn)生的氣體是________，該實驗說明水是由________組成的。
（2）甲管與乙管中產(chǎn)生的氣體體積比是__________，在相同條件下氧氣的溶解度大于氫氣的溶解度，實驗中測得結(jié)果比理論值會偏___________（填“小”或“大”）；
（3）該實驗中往往要在水中滴入氫氧化鈉溶液，其目的是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

電解一定量的水，當(dāng)某一電極上產(chǎn)生5 ml氣體時，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是
A．2．5 mlB．5 mlC．10 mlD．15 ml

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

小明利用如圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后，試管a收集到的氣體是_____，通過該實驗得出的結(jié)論是______，該變化過程中是將轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。該反應(yīng)的表達式為_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

水是最普通、最常見的物質(zhì)之一。
（1）“水”有很多種。下列“水”屬于純凈物的是          （填字母序號）。
A．河水B．自來水C．礦泉水D．蒸餾水
（2）電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為        。
（3）水是重要的溶劑和化工原料。氯堿工業(yè)以飽和食鹽水為原料獲得燒堿等化工產(chǎn)品，反應(yīng)原理為： 2NaCl+2H2O2NaOH+H2。
①20℃時，NaCl 的溶解度是36 g。該溫度下，飽和食鹽水中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為       。
②燒堿可用于處理硫酸泄漏，反應(yīng)的化學(xué)方程式為          。
（4）水在化學(xué)實驗中具有重要作用。將鐵絲放在潮濕的空氣中（如圖所示），一段時間后，觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面下降，導(dǎo)管口有氣泡冒出，關(guān)閉 K。請解釋導(dǎo)管內(nèi)液面上升和下降的原因：       。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

水是生命之源，沒有水就沒有生命
（1）從物質(zhì)的分類角度分析，水不屬于        （填字母）。
A． 單質(zhì)   B． 氧化物   C． 化合物  D． 純凈物  
（2）如圖為電解水的實驗，A試管中收集到的氣體為         ，反應(yīng)的文字表達式為                         ，此實驗可以說明水是由                組成。從能量轉(zhuǎn)化角度分析，電解水是將          能轉(zhuǎn)化為            能。

（3）我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達標(biāo)后方可以成為生活飲用水。各種指標(biāo)的主要要求為：
a.不得呈現(xiàn)異色   b.不得有異嗅異味  c. 水應(yīng)澄清透明  d.不得含有細菌和病毒①①前兩個指標(biāo)可以利用            的吸附作用（填物質(zhì)名稱）而達到；
②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如下圖所示：

由上圖可知凈化水時，c、d兩個指標(biāo)可通過上圖中的B、C、         過程而達到。
③水的硬度是一項重要的化學(xué)指標(biāo)。日常生活中區(qū)分硬水與軟水用            。
（4）右圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖。這種凈水器入水口在下方的優(yōu)點是          。

A.使水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變      B.有助于除去懸浮性顆粒
C.不易堵塞活性炭孔            D.可以將硬水軟化
（5）水是生命之源，我們每個人都要愛護水資源。請你提出一條保護水資源的合理化建議：__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）根據(jù)下圖實驗，回答以下問題。

(1)寫出A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                           。
(2)將噴有紫色石蕊試液的紙花，放入集氣瓶B中，觀察到的現(xiàn)象是               。
(3)寫出C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                          ，其中水的作用為                                                       。
(4)河水經(jīng)過D裝置后得到的水是           （填“純凈物”或“混合物”）。
(5)下列敘述中不正確的是                 。
A．水體污染會危害人體健康
B．生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣
C．工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標(biāo)后再排放
D．禁止使用農(nóng)藥、化肥，以免造成水體污染

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在宇宙飛船的發(fā)動機內(nèi)，氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中，產(chǎn)生了大量的熱供宇宙飛船使用。結(jié)合右圖判斷下列說法不正確的是（  ）
A．氫氣在氧氣中燃燒生成水的實驗，說明水是由氫氧兩種元素組成的
B．氫氣在氧氣中燃燒生成水的過程，分子種類發(fā)生了變化
C．氫氣在氧氣中燃燒生成水的過程，原子種類也發(fā)生了改變
D．化學(xué)變化的實質(zhì)是分子的劃分，原子重新組合的過程

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