9.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,設(shè)計(jì)如圖所示裝置,請回答有關(guān)問題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱
①試管;②酒精燈;③鐵架臺(tái).
(2)寫出制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)除用排水法收集氧氣外,還可以向上排空氣 法收集氧氣,原因是氧氣的密度比空氣大.當(dāng)需要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí)正確的操作方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明已滿.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),正確的操作是:先把導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答;
(2)根據(jù)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣解答;
(3)根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析解答;
(4)根據(jù)制取氧氣的操作步驟及注意事項(xiàng)解答.

解答 解:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知:①試管;②酒精燈;③鐵架臺(tái);
(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)圖中收集氣體的方法叫排水法,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅赃可以用向上排空氣收集氧氣;當(dāng)需要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí)正確的操作方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明已滿;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),正確的操作是:先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,以防水倒流入試管,將試管炸裂.
答案:
(1)①試管;②酒精燈;③鐵架臺(tái);
(2)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)向上排空氣;氧氣的密度比空氣大;將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明已滿;
(4)導(dǎo)管移出水面;再熄滅酒精燈.

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握:①制取氧氣的操作步驟、收集方法和注意點(diǎn);②給試管里的固體加熱方法;③正確書寫文字表達(dá)式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上容積,做上記號(hào).用彈簧夾夾緊乳膠管.點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.
(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$;
(3)實(shí)驗(yàn)中燃燒匙里為什么要放紅磷而不放其它物質(zhì)?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.如圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.其中不同的小球分別代表不同元素的原子.請回答下列問題:

(1)該反應(yīng)共有2種生成物,其中氧化物有2種.
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2SO2+2H20.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.用來測定空氣成分的方法很多,如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.實(shí)驗(yàn)過程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記.
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$.請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)證明了氮?dú)庥孝匐y溶于水②不燃燒、不支持燃燒 的性質(zhì).
(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是
 ①紅磷的量不足②裝置漏氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

4.瘦肉精被認(rèn)為是肉制品業(yè)的“三氯氰胺”,屬食品行業(yè)的違禁藥品,其化學(xué)式為C12H19ON2Cl3試計(jì)算出其中各元素的質(zhì)量比和相對分子質(zhì)量,以及其中氫元素,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).若現(xiàn)有瘦肉精100g,試計(jì)算出其中氯元素有多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.某;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),請你一起參與,并完成下面題目內(nèi)容:
(1)寫出下列儀器名稱:a酒精燈;b長頸漏斗.
(2)若用E裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從c 口通入(填“c”或“d”).
(3)裝置B、C都可用來制取二氧化碳,裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是C裝置可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,而B裝置不行.
(4)制取二氧化碳也可用加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體的方法,生成物為碳酸鈉、二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為;收集裝置為E;檢驗(yàn)二氧化碳的方法是把制取的氣體通入澄清的石灰水,如石灰水變渾,則氣體是二氧化碳
(4)若用F收集CO2,要測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是防止CO2溶于水; 植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(填“有”或“無”)明顯影響.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.某M原子的實(shí)際質(zhì)量為a,碳12原子的實(shí)際質(zhì)量為b,則M原子的相對原子質(zhì)量為$\frac{12a}$(請用a、b表示).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)的用途,主要利用物理性質(zhì)的是( 。
A.氫氣做清潔高效的新能源B.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣
C.金剛石用作玻璃刀D.小蘇打焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19.A~G是初中常見的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.

已知A、C是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中F是人體呼出氣體中的一種重要成分,大量F排放到空氣中會(huì)引起溫室效應(yīng),D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰.
(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:DC,GSO2,HH2
(2)請寫出下列變化化學(xué)方程式,并注明基本反應(yīng)類型:
①B→FC+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2、化合反應(yīng).
②A→B+C2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、分解反應(yīng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案