15．實(shí)驗(yàn)室常用稀硫酸、鋅粒制取氫氣，并檢驗(yàn)氫氣的純度．如圖所示操作或裝置正確的是（　�。�
A．
量取一定體積的稀硫酸		B．
    制取氫氣
C．
收集氫氣		D．
檢驗(yàn)氫氣純度

分析 A、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的注意事項(xiàng)，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)氫氣的密度比空氣的小，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)檢驗(yàn)氫氣純度的方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，操作錯(cuò)誤．
B、用圖中裝置制取氫氣時(shí)，為防止生成的氫氣從長(zhǎng)頸漏斗中逸出，長(zhǎng)頸漏斗的末端應(yīng)伸入液面以下，圖中所示操作錯(cuò)誤．
C、氫氣的密度比空氣的小，應(yīng)用向下排空氣法收集，圖中所示操作錯(cuò)誤．
D、檢驗(yàn)氫氣純度的方法：用排水法收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點(diǎn)火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗(yàn)，直到聽到很小的響聲，才表明氫氣已經(jīng)純凈；圖中所示操作正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的實(shí)驗(yàn)步驟、操作注意事項(xiàng)是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如圖是一次性加熱杯的示意圖．當(dāng)水袋破裂時(shí)，水與固體混合，杯內(nèi)溫度明顯上升，加熱杯中的固體是（　�。�
A．蔗糖B．氯化鈉C．硝酸銨D．生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．為測(cè)定某市售碳酸鈣藥品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)為SiO2，與稀鹽酸不反應(yīng)），某同學(xué)的方法是：將樣品與稀鹽酸反應(yīng)，測(cè)定反應(yīng)后生成的
CO2質(zhì)量，再根據(jù)CO2的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量，從而計(jì)算出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．為測(cè)定生成CO2的質(zhì)量，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案（已知：無水氯化鈣是常見的干燥劑）：
（1）按圖組裝好裝置，檢查裝置氣密性后，在分液漏斗中加入過量稀鹽酸，并在干燥管中加入適量無水氯化鈣樣品，稱得裝置和藥品的總質(zhì)量為564.57g；
（2）在廣口瓶中加入碳酸鈣樣品，稱得裝置和藥品的總質(zhì)量為574.57g；
（3）旋緊橡皮塞，打開分液漏斗旋塞，向廣口瓶中滴加稀鹽酸，使樣品與稀鹽酸完全反應(yīng)；
（4）反應(yīng)結(jié)束后，稱得裝置及裝置內(nèi)所有物質(zhì)的總質(zhì)量為571.27g
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）該方案測(cè)得樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少（寫出詳細(xì)解題過程）？
（2）該實(shí)驗(yàn)中用稀鹽酸與碳酸鈣樣品反應(yīng)，而不用濃鹽酸與碳酸鈣樣品反應(yīng)，其原因是濃鹽酸具有揮發(fā)性，會(huì)帶來測(cè)量誤差．若實(shí)驗(yàn)中不用無水氯化鈣干燥，則測(cè)得樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與上述實(shí)驗(yàn)計(jì)算結(jié)果相比偏大（選填“偏小”或“不變”或“偏大”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

3．根據(jù)下列儀器，回答問題：

（1）寫出儀器的名稱：A．燒杯 B．試管夾 D．藥匙F量筒
（2）根據(jù)用途和描述，將上述儀器的編號(hào)填寫在下列橫線上：
①用于配制溶液，多量物質(zhì)反應(yīng)的容器是A
②既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是E
③加熱試管內(nèi)的液體物質(zhì)時(shí)，用來夾持試管的儀器是B
④將固體反應(yīng)物放入集氣瓶中燃燒，所用的儀器是D．
⑤用來收集和貯存少量氣體時(shí)需用G．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．從化學(xué)反應(yīng)的角度寫出典型的化學(xué)方程式（各寫一例）．
（1）化合反應(yīng)C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2（合理即可）．
（2）分解反應(yīng)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑（合理即可）．
（3）置換反應(yīng)Fe+2HCl═FeCl2+H2↑（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．A的溶解度都大于B的溶解度
B．A溶液降溫一定會(huì)析出晶體
C．t3℃時(shí)，等質(zhì)量的A、B飽和溶液中，所含溶質(zhì)A的質(zhì)量比B大
D．A、B兩種飽和溶液都從t3℃降溫到t1℃，A析出晶體質(zhì)量大于B

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．從化學(xué)方程3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4中可以得到下列信息，其中敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．反應(yīng)物是鐵和氧氣，生成物是四氧化三鐵
B．每168份質(zhì)量的鐵跟64份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，能生成232份質(zhì)量的四氧化三鐵
C．3份鐵和2份氧氣反應(yīng)，生成1份四氧化三鐵
D．反應(yīng)條件是點(diǎn)燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列現(xiàn)象的解釋不正確的是（　�。�
A．氣體可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中----分子體積變小
B．墻內(nèi)開花，墻外可聞到花香-------分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C．水蒸發(fā)為水蒸氣，水的化學(xué)性質(zhì)沒有改變-----同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同
D．1滴水大約有1.67ⅹ1021個(gè)水分子，分子的質(zhì)量和體積都很小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧
B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
D．硫在氧氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色的光

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同步練習(xí)冊(cè)答案