選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | NaCl(KNO3) | 溶解、蒸發(fā)結(jié)晶 |
B | CaO(CaCO3) | 高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變 |
C | N2(O2) | 通過灼熱的足量的銅網(wǎng) |
D | NaOH溶液(Na2CO3) | 滴加適量氯化鈣溶液,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、氯化鈉溶液中含有少量的硝酸鉀,氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大,可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行分離,故選項所采取的方法正確.
B、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,至固體質(zhì)量不再改變,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
C、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮氣不與銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、Na2CO3能與適量氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,再過濾,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:D.
點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅粒 | B. | 無色酚酞試液 | C. | 氯化鋇溶液 | D. | 紫色石蕊試液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石蕊試液 | B. | 澄清石灰水 | C. | 稀硫酸 | D. | 硝酸銀溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2:“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子 | |
B. | 2Na:“2”表示兩個鈉元素 | |
C. | $\stackrel{+2}{Mg}$:“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷 | |
D. | S2-:“2-”表示硫元素的化合價為負(fù)二價 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 元素 | B. | 分子 | C. | 原子 | D. | 物質(zhì) |
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