5．下列物質(zhì)的用途不正確的是（　�。�
A．
氦氣用于飛艇		B．
干冰用于食品的冷藏運(yùn)輸
C．
用煤制取煤油		D．
氫氧化鈉去油污

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途來回答此題．
A、根據(jù)氦氣的密度小且化學(xué)性質(zhì)不活潑進(jìn)行解答；
B、根據(jù)干冰升華時(shí)能夠吸收熱量進(jìn)行分析；
C、根據(jù)煤油是由石油分餾制取的進(jìn)行分析；
D、根據(jù)氫氧化鈉能與油污反應(yīng)進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、氦氣的密度小且化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以氦氣可用來填充飛艇，故正確；
B、干冰升華時(shí)能夠吸收熱量，可以用于食品的冷藏運(yùn)輸，故正確；
C、煤油是石油分餾獲得的產(chǎn)品，不是用煤制取的，故錯(cuò)誤；
D、氫氧化鈉能與油污反應(yīng)，可以去油污，故正確．
故選C．

點(diǎn)評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)操作正確的是（　�。�
A．
點(diǎn)燃酒精燈		B．
蒸發(fā)		C．
傾倒液體		D．
干燥氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．除去雜質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（　�。�
 選項(xiàng) 物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)） 除去雜質(zhì)的方法
 ANaCl（KNO3） 溶解、蒸發(fā)結(jié)晶
 B CaO（CaCO3） 高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變
 C N2（O2） 通過灼熱的足量的銅網(wǎng)
 D NaOH溶液（Na2CO3） 滴加適量氯化鈣溶液，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖裝置常用來測定空氣中氧氣含量．下列對該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識正確的是（　　）
A．紅磷在空氣中不能燃燒
B．實(shí)驗(yàn)中的紅磷可用硫來代替
C．該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明N2難溶于水
D．紅磷量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于$\frac{1}{5}$

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．如圖所示是醫(yī)院常用的藥瓶和注射器，請你據(jù)圖回答．
（1）含有金屬材料的是鋁（或鐵）　（寫一種即可，下同），屬于有機(jī)合成材料是塑料（或橡膠）．
（2）鋼針一般用不銹鋼制造，主要是由于其不容易生銹，請你寫出生活中在鐵制品表面刷油漆防銹的原理隔絕氧氣和水．
（3）請寫出一個(gè)直接表示鋁比鐵活潑的化學(xué)方程式2Al+3FeSO4=Al2（SO4）3+3Fe．
（4）廢舊鋁箔、鋼針不要隨意丟棄，應(yīng)回收利用，這樣做的意義是可以減少環(huán)境污染，節(jié)約金屬資源．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識．

【實(shí)驗(yàn)回顧】如圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置．
（1）寫出紅磷燃燒的現(xiàn)象產(chǎn)生大量白煙；
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
①用止水夾夾緊橡皮管．
②點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即伸入瓶中并塞緊瓶塞．
③燃燒結(jié)束，等到冷卻到室溫再打開止水夾．
④觀察并記錄水面的變化情況．
多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，集氣瓶內(nèi)上升的水面始終小于瓶內(nèi)原有空氣體積的$\frac{1}{5}$．
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】
Ⅰ．根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)裝置，再次測定空氣中氧氣含量，裝置中飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹．
Ⅱ．測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表
測量項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的容積
體積/mL80.054.5126.0
【交流表達(dá)】
（1）鐵生銹過程過程復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe（OH）2]，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe（OH）2；
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20.2%（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）；
【拓展研究】查閱資料得知，當(dāng)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)降至約為7%以下時(shí)，紅磷不再燃燒，由此可知，燃燒紅磷法測定結(jié)果不夠準(zhǔn)確的原因的是氧氣含量太少時(shí)，可燃物無法燃燒；
【實(shí)驗(yàn)評價(jià)】與燃燒紅磷法相比，鐵生銹法測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)是①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確．②測量時(shí)考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確（寫一點(diǎn)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．化學(xué)美無處不在，如圖是物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)時(shí)的顏色變化，下列說法正確的是B．
A．①處顏色應(yīng)填“藍(lán)”
B．②處物質(zhì)應(yīng)填鐵
C．黃色溶液中的陽離子為Fe2+
D．③處物質(zhì)應(yīng)填氯化鋇溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．請用所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題．
（1）炭雕藝術(shù)品可以長期保存的原因是碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
（2）銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用的原因是銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣，降低肥效
（3）用石灰漿粉刷墻壁，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
（4）造成不吸煙者在公共場所吸食二手煙，主要原因是分子在不斷的運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查中，某些學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作示意圖，其中正確的是（　�。�
A．   
  取用鋅粒		B．     
  過濾泥水		C．    
     加熱銅片		D．   
    檢驗(yàn)氧氣

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