【題目】為避免汽車尾氣中的有害氣體對大氣的污染，目前最有效的方法是給汽車安裝尾氣凈化裝置，其凈化原理是2NO+2CON2+xCO2，下列說法不正確的是(　　)

A. x=2

B. 最終排放的汽車尾氣是混合物

C. 反應(yīng)中氮元素的化合價由+2價變?yōu)?/span>0價

D. 該反應(yīng)生成的N2和CO2的質(zhì)量比為1：2

【答案】D

【解析】A、根據(jù)反應(yīng)前后碳原子個數(shù)守恒可知，x=2，正確；B、反應(yīng)的產(chǎn)物是氮氣和二氧化碳，因此最終排放的汽車尾氣是混合物，正確；C、氧顯﹣2價，根據(jù)化合價原則可知，一氧化氮中氮元素顯+2價，氮氣中氮元素的化合價為零，因此反應(yīng)中氮元素的化合價由+2價變?yōu)?/span>0價，正確；D、該反應(yīng)生成的N2和CO2的質(zhì)量比為28：（44×2）≠1：2，錯誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進行實驗。探究工業(yè)煉鐵的化學(xué)原理，試按要求填空。

(1)硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是__________，寫出一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式________；

(2)實驗中首先通入一氧化碳的目的是__________；

(3)裝置中導(dǎo)管末端加一點燃的酒精燈目的是______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組二位同學(xué)進行了如下實驗探究：

(1)如圖甲所示，兩個等體積的集氣瓶分別充滿了空氣和人呼出的氣體，現(xiàn)分別滴入等量的澄清石灰水，蓋緊玻璃片，振蕩。變渾濁的是：__________(填“空氣”或“人呼出氣體”)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。

(2)如圖乙所示，為研究影響物質(zhì)燃燒的因素，將燃燒匙內(nèi)小木炭塊灼燒至紅熱后，立即伸入集氣瓶內(nèi)，并塞緊橡皮塞。將注射器內(nèi)的純氧氣迅速推入集氣瓶內(nèi)，觀察到木炭發(fā)白光。該實驗說明燃燒的劇烈程度與氧氣的____________有關(guān)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

(3)上述兩個實驗的設(shè)計方案，都體現(xiàn)了一種科學(xué)探究的方法，這種方法是_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實驗后，廢液缸中盛有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液（不考慮其他雜質(zhì)）。某同學(xué)處理廢液時做了如下實驗：取廢液缸中上層清液于燒杯中，逐滴滴入Na2CO3溶液至過量。記錄滴入Na2CO3溶液質(zhì)量（ｘ）與有關(guān)量的變化關(guān)系如圖所示。下列判斷正確的是

A．圖中縱坐標(biāo)（y）表示生成CO2的質(zhì)量

B．反應(yīng)進行到C點時，溶液中的溶質(zhì)只有NaCl

C．C點溶液的pＨ>７

D．AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3＋2HCl＝2NaCl＋H2O＋CO2↑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了用一氧化碳?xì)怏w還原氧氣鐵的實驗裝置，如圖所示，

回答下列問題：

（1）為了避免玻璃管a在加熱時可能發(fā)生爆炸，加熱前應(yīng) ．

（2）a管中Fe2O3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．現(xiàn)象為 。

（3）B裝置除了吸收CO2氣體外，還 ．寫出B裝置中NaOH發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（4）若a管中氧化鐵全部還原成鐵，冷卻后稱量鐵的質(zhì)量比反應(yīng)前氧化鐵的質(zhì)量減少了2.4g，則加入a管中的氧化鐵的質(zhì)量是 g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組為探究復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生，進行了如下實驗：

實驗編號

①

②

③

物質(zhì)

NaOH溶液

Na2CO3溶液

BaCl2溶液

加稀硫酸后的現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

白色沉淀

(1)實驗②中的現(xiàn)象是_____________．

(2)小楊同學(xué)認(rèn)為實驗①不反應(yīng)，小康同學(xué)不同意小楊同學(xué)的觀點，認(rèn)為無明顯現(xiàn)象并不代表沒有發(fā)生反應(yīng)．經(jīng)小組討論，設(shè)計如下實驗來探究稀硫酸與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng)．

觀察到上述實驗試管中的現(xiàn)象_______(選填“紅色消失”或“紅色不消失”)，說明稀硫酸與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________．

(3)反應(yīng)后，同學(xué)們將所有廢液倒入同一燒杯中，靜置，燒杯中有白色沉淀，溶液呈無色，該無色溶液中一定含有的溶質(zhì)(除酚酞外)是_______(填化學(xué)式)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A－F是初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì)，它們相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(圖中的“—”表示物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去)，其中A和B是組成元素相同的液體，D和E是組成元素相同的氣體， F是一種黑色固體單質(zhì)�；卮鹣铝袉栴}

(1) D物質(zhì)有毒，其名稱是____________，

(2) 固態(tài)的E物質(zhì)俗稱________________；實驗室常用_____________(填試劑名稱)檢驗氣體E， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。

(3) 圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化：①化學(xué)反應(yīng)方程式:B→C__________________,D→E________________。②在自然界中，E轉(zhuǎn)化為C的過程通常稱為_______________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下．

請回答：

(1)A分子中氮、氫原子個數(shù)比為______．

(2)C為尿素[CO(NH2)2]，農(nóng)業(yè)上常用作_____(填“氮”、“磷”或“鉀”)肥．

(3)上圖所示物質(zhì)中屬于氧化物的是__________(填字母序號)．

(4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】了解物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，有利于理解和認(rèn)識化學(xué)問題。

(1)稀土元素銪(Eu)是激光及原子能應(yīng)用的重要材料。已知氯化銪的化學(xué)式為EuCl3(銪元素部分信息如圖所示)。

①該元素的相對原子質(zhì)量為__________；②該元素的核外電子數(shù)為___________

③氧化銪的化學(xué)式為___________。

(2)下圖為A、B、C、D是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。

①A、B、C、D中屬于陰離子的是________(填序號)；

②A、B、C、D中屬于同種元素的微粒是___________(填序號)；

③A微粒的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種微粒的化學(xué)性質(zhì)相似_______ (填序號)；

④具有相同質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。下列各組微粒中屬于等電子體的是________(填字母序號)。

A．NO和O2 B．CO和N2 C．SO2和CO2 D．H2O和NH3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案