10.根據(jù)要求填空,其中(1)~(6)寫儀器序號(hào):

(1)用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是g;
(2)實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是h;
(3)用于固定和支持各種儀器的儀器是a;
(4)可作較多試劑反應(yīng)容器的是f;
(5)可以在酒精燈火焰上直接加熱的是d;
(6)可用于向酒精燈中添加酒精的是b;
(7)小明用儀器C準(zhǔn)確量取了20mL水,倒出部分水后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為11mL,則實(shí)際倒出的水為大于(選填“等于”、“小于”或“大于”)9mL.
(8)某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要稱取10.8克的食鹽,在稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏,你覺得他的正確做法是減少食鹽.

分析 (1)膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體;
(2)酒精燈是實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器;
(3)鐵架臺(tái)可用于固定和支持各種儀器;
(4)燒杯可作較多試劑反應(yīng)容器;
(5)試管可直接加熱,又可用作少量物質(zhì)反應(yīng);
(6)漏斗可用于向酒精燈中添加酒精;
(7)量筒的刻度上大下小,用量筒量量液時(shí),視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平,若仰視讀數(shù),量取的液體量大于讀數(shù);若俯視讀數(shù),量取的液體的量小于讀數(shù).該同學(xué)倒出液體后俯視讀數(shù)為11mL,說明剩余的液體不到11mL,故實(shí)際倒出的液體大于9mL;
(8)天平指針向左偏,說明藥品加多了,應(yīng)該向下減少食鹽.

解答 解:(1)膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體;
(2)酒精燈是實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器;
(3)鐵架臺(tái)可用于固定和支持各種儀器;
(4)燒杯可作較多試劑反應(yīng)容器;
(5)試管可直接加熱,又可用作少量物質(zhì)反應(yīng);
(6)漏斗可用于向酒精燈中添加酒精;
(7)因倒出液體后俯視讀數(shù)為11mL,剩余液體不到11mL,因此倒出的水大于9mL.
(8)天平指針向左偏,說明藥品加多了,應(yīng)該向下減少食鹽;
故答案為:
(1)g;(2)h; (3)a; (4)f;(5)d;(6)b;(7)大于;(8)減少食鹽.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)是考查的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn),特別是基本操作,了解儀器的使用方法和操作的注意事項(xiàng),是解題的前提.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20.已知A為黑色粉末,B為單質(zhì),D為紅色單質(zhì).A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.

請(qǐng)回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A:CuO    C:CO2;
(2)寫一種由B元素組成的單質(zhì)的名稱:金剛石;
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑該反應(yīng)的基本類型是:置換反應(yīng).

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(1)2個(gè)氫原子2H.    
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18.測(cè)定空氣成分的方法有很多,圖Ⅰ所示是用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法.

【查閱資料】紅磷燃燒的產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會(huì)刺激人體呼吸道,能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3).
【實(shí)驗(yàn)過程】
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記.
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,迅速伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$.
請(qǐng)完成下列問題:
(1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)為紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;該實(shí)驗(yàn)中紅磷應(yīng)稍過量,目的是完全除去集氣瓶中的氧氣;
(2)若將紅磷換成木炭,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?寫出理由.不能,木炭燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)沒有變化;
(3)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$,可能的原因是:紅磷的量不足、裝置漏氣;
(4)由本實(shí)驗(yàn)還可以推知N2的哪些性質(zhì)?試寫出其中一種氮?dú)怆y溶于水、不活潑;
(5)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖Ⅱ所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:誤差小、無(wú)污染.

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