電解水時(shí)所得H2和O2的體積比為
A．1：2B．2：1
C．8：1D．1：8
B

試題分析：電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，故選B。
點(diǎn)評(píng)：電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可記憶為“正氧負(fù)氫，一比二”，也就是說(shuō)正極產(chǎn)生的氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，二者體積比為一比二。
點(diǎn)評(píng)：化合物中的元素質(zhì)量之比等于原子的相對(duì)原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)乘積之比。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋正確的是
A．水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同，因?yàn)榻M成元素和分子構(gòu)成不同
B．稀有氣體可做保護(hù)氣，因?yàn)樵幼钔鈱与娮訉舆_(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C．NaOH溶于水溫度升高，因?yàn)镹a+、OH-擴(kuò)散吸收的熱量大于水合放出的熱量
D．水通電生成氫氣和氧氣，因?yàn)樗肿又泻袣浞肿雍脱醴肿?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在電解水的實(shí)驗(yàn)中，水中要加入少量硫酸或氫氧化鈉的原因是            ，電解水的文字表達(dá)為：                                  ；負(fù)極產(chǎn)生的氣體能             ，是         ，體積是正極產(chǎn)生氣體的      倍 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

水是寶貴的自然資源，我們要認(rèn)識(shí)它，愛護(hù)它。
(1)水是由＿＿＿＿＿＿組成的，電解水的化學(xué)方程式是＿＿＿＿＿＿＿＿
(2)硬水不利于我們的生活，生活中我們可以用＿＿＿＿的方法將其軟化
(3)請(qǐng)推薦你在生活中節(jié)約用水的一個(gè)好舉措＿＿＿＿＿＿
(4)自然界的水因含有多種雜質(zhì)而不能直接飲用。需要經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠處理后才能飲用。目前很多自來(lái)水廠用氯氣進(jìn)行消毒。消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示：

若D的化學(xué)式為HClO，寫出圖甲所示反應(yīng)的化學(xué)方程式                         。小軍將新制的氯氣通入紫色石蕊試液中，驚奇地發(fā)現(xiàn)試液先變紅，接著就褪色了。他查閱資料得知新制的氯水具有漂白性。為探究溶液褪色的原因，他設(shè)計(jì)了幾個(gè)實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】用紫色石蕊試液浸泡幾朵小紙花，并晾干；加熱少量新制的氯水，冷卻后灌入噴壺。
實(shí)驗(yàn)Ⅰ
實(shí)驗(yàn)Ⅱ
實(shí)驗(yàn)Ⅲ
實(shí)驗(yàn)Ⅳ
實(shí)驗(yàn)Ⅴ
噴稀鹽酸

噴 水

直接放入氯氣

噴水后放入氯氣中

噴加熱后的氯水
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】①實(shí)驗(yàn)Ⅰ：_______________________ ②實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ：紫花不變色
③實(shí)驗(yàn)Ⅳ：紫花先變紅后褪色 ④實(shí)驗(yàn)Ⅴ：紫花變紅，不褪色
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】新制氯水中具有漂白性的物質(zhì)是______________（寫化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

水電解的過(guò)程可用下列圖示表示，微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是
                   
①            ②             ③              ④
A．①②③④B．②①④③C．③②①④D．④①③②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。
（1）下列凈水方法中，通常用于除去水中難溶雜質(zhì)的是        ，凈水程度最高的是         。（填字母）
A．過(guò)濾 　　B．煮沸　　C．蒸餾 　　D．吸附
（2）自來(lái)水廠常用二氧化氯（ClO2）消毒，其中氯元素的化合價(jià)為　　　；
（3）小花同學(xué)設(shè)計(jì)了電解水簡(jiǎn)易裝置，其中A、B電極由金屬曲別針制成。通電后的現(xiàn)象如圖所示，

則A是 　　 極, 產(chǎn)生的氣體是________。電解水的化學(xué)方程式為 　　       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（9分）水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
　　
（1）如圖1所示。通電一段時(shí)間后，試管1中所收集的氣體為________，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_________組成的。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。
（2）圖2是用來(lái)凈化天然水的簡(jiǎn)易裝置，下面分析錯(cuò)誤的是___________（填序號(hào)）。
A．能殺菌消毒　　　　　　 B．能得到純凈水
C．能把硬水變?yōu)檐浰　　?D．能使天然水變得無(wú)色澄清
（3）圖3是自來(lái)水廠的凈水過(guò)程示意圖，其中活性炭池的作用是___________。某同學(xué)檢驗(yàn)所得自來(lái)水是否為硬水，他的實(shí)驗(yàn)方法為_____。
（4）小剛發(fā)現(xiàn)一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)常在容器中放少量的水，但作用各不相同，試回答下列實(shí)驗(yàn)指定容器中水的作用。
 　　　　　　　　　　　　
A．鐵絲在氧氣中燃燒　　B．測(cè)定空氣中氧氣的含量　　　C．排水法收集氣體
A集氣瓶中的水___________；B量筒中的水___________；C集氣瓶中的水___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“發(fā)展水利，改善民生”。
（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是        。
（2）右圖是活性炭?jī)羲魇疽鈭D，其中活性炭的作用是：                      。

（3）硬水給人們的生活帶來(lái)了許多麻煩，生活中可用                  （填一試劑）來(lái)區(qū)分硬水和軟水，可通過(guò)                的方法使硬水軟化。
（4）下圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a產(chǎn)生的氣是     。

(5)地球表面約有7l％被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1％。愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是          (填序號(hào))
A．洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭B．不間斷放水刷牙
C．用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫D．用洗衣水沖廁所

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

水通直流電后，可觀察到正負(fù)電極上都出現(xiàn)氣泡，可以用                 ，來(lái)檢驗(yàn)正極的玻璃管中聚集的氣體，可觀察到的現(xiàn)象是                        ；可以用               ，來(lái)檢驗(yàn)負(fù)極的玻璃管中聚集的氣體，可觀察到的現(xiàn)象是火焰呈淡藍(lán)色。由于這是一種具有可燃性的氣體，因此點(diǎn)燃前必須            。

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