【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器裝置(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時,可重復(fù)選擇)。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

若以石灰石和稀鹽酸為原料,在實(shí)驗(yàn)室制備并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,并在收集前進(jìn)行除雜和干燥。(提示:鹽酸中揮發(fā)出的少量HCl 氣體,可用飽和碳酸氫鈉溶液進(jìn)行吸收)

所選儀器的連接順序?yàn)?/span>_____(填寫裝置順序字母)。

②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

【答案】AEDH CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2

【解析】

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是利用石灰石或大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,因此發(fā)生裝置選擇A,因?yàn)槎趸贾谢旌嫌兴魵饣蚵然瘹錃怏w,因此先出去氯化氫氣體,可以用E裝置,再通過D裝置進(jìn)行干燥,由于二氧化碳的密度大于空氣密度,因此適應(yīng)向上怕空氣收集,選用H裝置收集。故所選儀器的連接順序?yàn)?/span>AEDH;

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,方程式為:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A,BC,DE,F都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如下圖所示.(圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.)其中:B是常用于光合作用和滅火的氣體,D是一種微溶于水的物質(zhì),且D的溶解度隨溫度的升高而減小.反應(yīng)①②③的基本反應(yīng)類型相同;反應(yīng)④⑤⑥中,一個有沉淀生成,另一個有氣體生成,還有一個沒有明顯現(xiàn)象.BE不含相同元素,DF只含一種相同元素.

1A的化學(xué)式為_____,E的化學(xué)式為_____

2)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,基本反應(yīng)類型為_____

3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】a、b 兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是

A. t2a的飽和溶液降溫至t1,溶液質(zhì)量不變

B. t1b 的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

C. t2 ab 的飽和溶液分別降溫至t1℃兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D. 除去 a 固體中的少量b 雜質(zhì)的方法為: 加水溶解, 蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過濾,洗滌,干燥。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的密閉容器中有一個理想活塞(滑動自如,且密封性絕對可靠),處在容器體積的1/4處;其中,1/4的部分充的是空氣,另3/4的部分充的是H2O2的混合氣體;當(dāng)后者用電火花點(diǎn)燃引爆時,活塞先被沖到左邊;而當(dāng)容器內(nèi)的氣體逐漸恢復(fù)到原來的溫度時,活塞漸漸向右邊移動,最終停在容器容積的1/2處,則原來的氫氣和氧氣的體積比可能是( 。

A. 81B. 72C. 45D. 27

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司生產(chǎn)的新型融雪劑的成分是無水CaCl2和少量的氯化鈉,為測定融雪劑中氯化鈣的含量,化學(xué)興趣小組的同學(xué)稱取該樣品12g,加水充分溶解,得到溶液50g,然后取一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液100g平均分五次加入,充分振蕩,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表。請你分析數(shù)據(jù)并進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。

次  數(shù)

1

2

3

4

5

加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

生成沉淀的質(zhì)量/g

2.5

x

7.5

10

10

1)上表中x的數(shù)值為_____。第_____次加入的碳酸鈉與氯化鈣恰好完全反應(yīng)。

2)樣品中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____

3)恰好完全反應(yīng)時過濾,所得不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組是(  )

A化學(xué)反應(yīng)基本類型

B化學(xué)與生活

①化合反應(yīng)C+O2CO2

②解反應(yīng)H2CO3H2O+CO2

③置換反應(yīng)C+2CuO2Cu+CO2

④復(fù)分解反應(yīng)HCl+AgNO3AgCl↓+HNO3

①液氧﹣﹣可用于火箭的助燃劑

②人體缺乏碘元素﹣導(dǎo)致甲狀腺腫大

③鑒別羊毛和合成纖維﹣點(diǎn)燃后聞氣味

④用洗潔精除去餐具油污一利用乳化作用

C化學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄

D化學(xué)中常見的

①托盤天平稱取7.8g鐵粉

250mL量筒量取47.25mL

③用pH試紙測得蘋果汁的pH3.2

①煤、石油、天然氣一一三大化石燃料

②塑料、合成纖維、合成橡膠﹣﹣三大合成材料

③分子、原子、離子一一構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列A、BC、DE五種實(shí)驗(yàn)裝置:

根據(jù)題意,將裝置的序號填入下列空格中。

1)加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置用___________裝置,收集氧氣最好用________裝置。

2)用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置用___________裝置,反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________________________________。

3)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,發(fā)生裝置應(yīng)用________裝置,收集氨氣最好用________裝置。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳酸鈉在生活和生產(chǎn)中都有廣泛的用途。為探究碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì),同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn)。

請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題。

(1)A試管中溶液變成紅色,說明碳酸鈉溶液顯______________性。

(2)B試管中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____________________,說明碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)。

(3)C試管中有白色沉淀產(chǎn)生,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將三支試管中的物質(zhì)倒入同一個潔凈的燒杯中,靜置段時間后,觀察到燒杯底部有白色沉淀,上層溶液為無色。

(提出問題)無色溶液中除酚酞外還有哪些溶質(zhì)?

(分析討論)無色溶液中一定含有的溶質(zhì)是______________(填化學(xué)式,下同);可能含有的溶質(zhì)是______________。

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)為檢驗(yàn)無色溶液中可能含有的溶質(zhì)是否存在,請你幫助他們設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案___________(寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀鹽酸和稀硫酸,以及以下儀器:

(1)請寫出圖中②的儀器名稱:___。

(2)利用上述儀器和藥品可以制取CO2,你選擇的儀器是___(填序號),藥品是___。檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是___(用化學(xué)方程式表示)。碳在氧氣中完全燃燒也能生成CO2,該方法不能用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2的原因是___。

(3)若補(bǔ)充一種儀器___(填儀器的名稱),再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___

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