【題目】聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生組織經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的科學(xué)分析，認(rèn)為我國(guó)的鐵鍋是最理想的炊具，并向全世界大力推廣，其最主要原因是( )
A.價(jià)格便宜
B.烹飪的食物中留有人體必需的鐵元素
C.保溫性能好
D.生鐵導(dǎo)熱性能最好

【答案】B
【解析】鐵是人體所必需的微量元素，是血紅蛋白的主要成分，推廣使用鐵鍋的目的是為了攝入足量的鐵元素來(lái)滿(mǎn)足人體需要；與導(dǎo)熱性能，價(jià)格和保溫性能不是向全世界大力推主要原因．所以選B． 從鐵元素的生理功能角度分析，鐵是人體所必需的微量元素，是血紅蛋白的主要成分，據(jù)此進(jìn)行分析、判斷選項(xiàng)正誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在元素周期表中錫元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)錫的說(shuō)法正確的是（ ）
A.原子序數(shù)為50
B.屬于非金屬元素
C.相對(duì)原子質(zhì)量是118.7g
D.原子核內(nèi)中子數(shù)為50

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)，對(duì)其反應(yīng)類(lèi)型的判斷，正確的是（ ） ①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
②3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
③CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
④NH3+H2O+CO2═NH4HCO3 ．
A.①是復(fù)分解反應(yīng)
B.②是置換反應(yīng)
C.③是分解反應(yīng)
D.④是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)去人們用毛筆蘸米湯在紙上寫(xiě)字，曬干后紙上無(wú)字跡，所寫(xiě)的信件稱(chēng)為“密件”，你解密的方法是向“密件”上噴 ，米湯主要成分是 ，解密后所出現(xiàn)的字是色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽受到腐蝕（如圖所示）的無(wú)色溶液，老師叫各小組開(kāi)展探究．
【提出問(wèn)題】這瓶無(wú)色溶液究竟是什么物質(zhì)的溶液？
【猜想與假設(shè)】經(jīng)了解得知，這瓶無(wú)色溶液原是放在存放鹽溶液的柜子里．由此猜測(cè)：可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中某一種的溶液．
【理論分析】為了確定該溶液，他們首先進(jìn)行了分析：
（1）甲同學(xué)根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是溶液．
（2）乙同學(xué)提出，碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能，他的依據(jù)是 ．
（3）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種溶液，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．

實(shí) 驗(yàn) 操 作

實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象

①取少量該無(wú)色溶液于試管中，慢慢滴加BaCl2溶液．
②靜置后，傾去上層清液，向沉淀中滴加稀鹽酸．

產(chǎn)生白色沉淀．
產(chǎn)生大量氣泡，沉淀消失．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
該瓶無(wú)色溶液的溶質(zhì)是 ． 生成白色沉淀的化學(xué)方程式是 ．
（4）【實(shí)驗(yàn)反思】 丙同學(xué)認(rèn)為原設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還可簡(jiǎn)化，同樣達(dá)到鑒別的目的．丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下（將實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入相應(yīng)的空格中）：

實(shí) 驗(yàn) 操 作

實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)?zhí)顚?xiě)化學(xué)符號(hào) 2個(gè)氫原子 ， 三個(gè)亞鐵離子 ， 地殼中含量最多的金屬元素 ， 二氧化硅中硅元素的化合價(jià) ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)代人類(lèi)面臨著諸多問(wèn)題，如 ， 資源的保護(hù)與 ， 的開(kāi)發(fā)、
的和諧共處等，這些問(wèn)題的解決都有賴(lài)于化學(xué)科學(xué)的發(fā)展．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】食用純堿的主要成分是碳酸鈉，另外還含有少量的氯化鈉：取13.5g樣品放入燒杯中，每次加入20g稀鹽酸（不考慮水、氯化氫逸出）后用精密儀器稱(chēng)量，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

加入鹽酸的次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

燒杯及所稱(chēng)物質(zhì)總質(zhì)量/g

78.9

97.8

116.7

135.60

155.05

175.05

195.05

生成氣體的質(zhì)量/g

1.1

2.2

a

4.4

4.95

b

﹣﹣


（1）表中數(shù)據(jù)a=g，b=g．
（2）請(qǐng)你在下邊的坐標(biāo)紙上繪制生成氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系的曲線(xiàn)．
（3）計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）
A. 等質(zhì)量的鋅片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
B. 向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
C. 定量的稀硫酸與鋅片反應(yīng)
D. 向氫氧化鈉溶液中不斷加水，溶液的pH于加入水的質(zhì)量關(guān)系

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