在密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定的條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前的質(zhì)量(g)82205
反應(yīng)后的質(zhì)量(g)待測10813
下列說法正確的是(  )
A、反應(yīng)后x的質(zhì)量為6克
B、該反應(yīng)的反應(yīng)物是X、Y
C、參加反應(yīng)的Y、Z質(zhì)量比為2:3
D、該反應(yīng)為分解反應(yīng)
考點:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,反應(yīng)類型的判定
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物,結(jié)合表格信息可乙判斷,反應(yīng)物是X和Z,生成物是Y和Q,從而可以求得參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比和反應(yīng)類型.
解答:解:
A、由表格信息可知反應(yīng)后Y質(zhì)量增加了8克,是生成物;Q質(zhì)量增加了8克,是生成物;Z質(zhì)量減少了12克,是反應(yīng)物;反應(yīng)物還少4克,所以X是反應(yīng)物,所以X待測的質(zhì)量為4g,故A錯;
B、反應(yīng)后Y質(zhì)量增加了8克,是生成物;Q質(zhì)量增加了8克,是生成物;Z質(zhì)量減少了12克,是反應(yīng)物;反應(yīng)物還少4克,所以X是反應(yīng)物,所以反應(yīng)物是X和Z,故B錯;
C、參加反應(yīng)的Y、Z質(zhì)量比為(10g-2g):(20g-8g)=2:3,故C對;
D、由B分析可知,反應(yīng)物是X和Z,生成物是Y和Q,故該反應(yīng)不是分解反應(yīng),故D錯.
故選C.
點評:本題難度不大,考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù),靈活運用質(zhì)量守恒定律.解此題需認真分析各物質(zhì)的質(zhì)量變化情況,仔細推敲,即可求解.
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作后,溶液溫度升高的是(  )
①濃硫酸倒入水中    ②NaOH固體溶于水中    ③生石灰放入水中
④濃鹽酸滴入濃燒堿中    ⑤NaCl晶體溶解于水中      ⑥NH4NO3晶體溶解于水中.
A、只有①②③
B、有①②③④
C、只有①②③④⑤
D、有①②③④⑤⑥

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要求:計算結(jié)果保留一位小數(shù)
(1)小亮提出了“使帶火星的木條復燃的氧氣體積分數(shù)值是多少呢?”這個問題后,他對此展開探究,他先把一個集氣瓶裝滿水后,倒出
1
4
體積的水,用玻璃瓶蓋上,倒置于水槽中用排水法收集氧氣,當氣泡從瓶外冒出是,停止收集,正放于桌上,他收集的這批氣體中氧氣的體積分數(shù)為
 

(2)已知一個碳原子的質(zhì)量為1.993x10-26kg,一種銅原子的質(zhì)量為1.055x10-25kg,計算該銅原子的相對原子質(zhì)量(寫出計算過程).

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自然界的水經(jīng)過沉降、過濾、滅菌等步驟凈化處理后,通過管道輸送到千家萬戶成為自來水.關(guān)于自來水,下列說法正確的( 。
A、仍含有大量不溶性的雜質(zhì)
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C、不含有任何可溶性雜質(zhì)
D、是仍然可能含有病菌的水,所以要煮沸殺菌后再飲用

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概念之間常存在從屬、并列、交叉等不同的關(guān)系.如圖,下列選項正確的是( 。
 ABCD
X純凈物緩慢氧化分子分解反應(yīng)
Y單質(zhì)氧化反應(yīng)離子化合反應(yīng)
A、AB、BC、CD、D

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蛋白質(zhì)丙氨酸(化學式為(C3H7O2N)就是其中的一種.請回答下列問題:
(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個數(shù)比為
 

(2)計算丙氨酸的相對分子質(zhì)量:
 
.計算氮元素的質(zhì)量分數(shù)
 
 (計算結(jié)果精確到0.1%)
(3)計算8.9g丙氨酸中氮元素的質(zhì)量
 
g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)題意寫出符號或符號中數(shù)字“2”的意義:
(1)4個鈉離子:
 
;
(2)氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價:
 

(3)CO2
 

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在三個集氣瓶中分別盛有空氣、氮氣、氧氣,鑒別他們的最好方法是(  )
A、用燃著的木條
B、用帶火星的木條
C、倒入澄清的石灰水
D、分別稱取各自的重量

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氫氣和氧氣之間發(fā)生化學反應(yīng)的過程可用如圖描述:

根據(jù)該反應(yīng)的微觀過程圖回答下列題:
(1)由上述反應(yīng)得出的一條信息是:
 

(2)參加反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物之間的分子個數(shù)比為
 
;
(3)寫出該圖所示反應(yīng)的文字表達式
 

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