實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
一氧化碳與氧化鐵生成固體鐵 |
分析 (1)在高溫條件下,一氧化碳能與氧化鐵反應(yīng),生成了鐵和二氧化碳.根據(jù)反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程式;
(2)根據(jù)尾氣中含有的一氧化碳有毒能污染空氣分析最右側(cè)酒精燈的作用;
(3)從一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)角度即可作出比較.
(4)根據(jù)鐵的金屬活動性比氫強(qiáng),能與稀鹽酸反應(yīng),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.
解答 解:(1)由題意可知,在高溫條件下,一氧化碳能與氧化鐵反應(yīng),生成了鐵和二氧化碳.反應(yīng)的方程式是:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)由于尾氣中含有的一氧化碳有毒能污染空氣.所以,最右側(cè)酒精燈的作用是:點(diǎn)燃尾氣,防止CO污染空氣;故填:點(diǎn)燃尾氣,防止CO污染空氣;
(3)一氧化碳能還原氧化銅,說明了說明CO有還原性;澄清的石灰水逐漸變渾濁,說明了CO2能與石灰水反應(yīng)而一氧化碳不能;尾氣中的一氧化碳能燃燒,說明了一氧化碳具有可燃性.一氧化碳與二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同之處很多,CO有還原性,CO2沒有還原性;CO有可燃性,CO2沒有可燃性;CO2可以使澄清石灰水變渾濁,CO不與石灰水反應(yīng);CO有毒,CO2沒有毒性等.故填:CO有還原性,CO2沒有還原性;CO有可燃性,CO2沒有可燃性;CO2可以使澄清石灰水變渾濁,CO不與石灰水反應(yīng);CO有毒,CO2沒有毒性等(答案合理即可);
(4)鐵的金屬活動性比氫強(qiáng),能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,可用小試管取待測樣品少量,加入適量的稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)闇\綠色,說明生成的固體是鐵.
故答案為:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
用小試管取待測樣品少量,加入適量的稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)闇\綠色 | 一氧化碳還原氧化鐵生成的固體是鐵 |
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)原理、一氧化碳與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、金屬的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X的常見單質(zhì)的化學(xué)式可表示為X2 | |
B. | X的常見單質(zhì)具有可燃性 | |
C. | 酒精在X的常見單質(zhì)中燃燒生成CX2和H2X | |
D. | 在人體組織里,葡萄糖在酶的催化作用下,跟X的常見單質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生供機(jī)體活動和維持恒定體溫的能量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉離子 | B. | 鈉元素 | C. | 鈉原子 | D. | 鈉單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
事 實(shí) | 解 釋 | |
A | 溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮 | 原子的大小發(fā)生改變 |
B | 水結(jié)成冰 | 分子停止運(yùn)動 |
C | H2O2可殺菌消毒,而H2O不能 | 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同 |
D | 加熱高猛酸鉀制取氧氣 | 分子的種類不變 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 通過化學(xué)變化一定能改變物質(zhì)的性質(zhì) | |
B. | 在化學(xué)變化中,原子中的電子數(shù)不會發(fā)生改變 | |
C. | 改變物質(zhì)的性質(zhì),一定要通過化學(xué)變化 | |
D. | 在化學(xué)變化中,元素的化合價不一定改變 |
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