7．在托盤天平左右兩盤中各放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯，分別盛有等質(zhì)量的稀硫酸，天平平衡，先向左盤燒杯中加入11.0g10%的氯化鋇溶液，再向右盤燒杯中加入一定質(zhì)量的鎂粉，若天平最終平衡，則加入鎂粉的質(zhì)量為（　　）
A．1.1gB．1.2gC．11.0gD．12.0g

分析 由于左盤中質(zhì)量增加了11.0g，所以天平要維持平衡，右側(cè)也應(yīng)該增加11.0g，由于加入鎂粉時(shí)生成氫氣，所以加入的鎂粉的質(zhì)量大于11.0g，根據(jù)數(shù)據(jù)分析即可．

解答 解：由于左盤中質(zhì)量增加了11.0g，所以天平要維持平衡，右側(cè)也應(yīng)該增加11.0g，由于加入鎂粉時(shí)生成氫氣，所以加入的鎂粉的質(zhì)量大于11.0g，在給定的數(shù)據(jù)中只有D選項(xiàng)大于11.0g，故選：D．

點(diǎn)評 本題沒有必要按照化學(xué)方程式固定思考，靈活分析解答是解答的技巧．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)分散到水中，能形成溶液的是（　�。�
A．植物油B．面粉C．冰塊D．酒精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．化學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，請按下列要求填空．
（1）請用化學(xué)符號填空：①兩個(gè)氮分子2N2；②鋁離子Al3+．
（2）如圖1中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是鈣元素在元素周期表中的信息，請回答下列問題：（填序號）

①A、B、C、D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是A B．
②A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似C．
（3）如圖2所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的小球分別代表不同元素的原子，請回答以下問題：

①該反應(yīng)不屬于（選填“屬于”或“不屬于”）置換反應(yīng)．
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2SO2+2H20．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或事實(shí)敘述錯誤的是（　�。�
A．切完西瓜的菜刀洗凈擦干放在通風(fēng)干燥處可以防止生銹
B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．用青銅片（銅錫合金）和銅片相互刻畫，青銅片留有劃痕
D．將二氧化碳慢慢倒入放有兩支高低蠟燭的燒杯中，燃著的蠟燭自下到上依次熄滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于空氣的說法中，錯誤的是（　�。�
A．純凈的空氣是混合物
B．空氣污染指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越差
C．空氣中各成分的含量恒定不變
D．教室里某個(gè)氧原子可能來自上世紀(jì)歐洲田園

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>實(shí)驗(yàn)操作
A鑒別NaOH和NaCl固體分別加少量水溶解
B鑒別棉線和羊毛線點(diǎn)燃后聞氣味
C除去H2中少量的水蒸氣將混合氣體通過裝有濃硫酸的洗氣瓶
D檢驗(yàn)Na2CO3溶液中是否混有NaCl加入過量的稀鹽酸后，在滴加硝酸銀溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（　　）
A．氯化鈉B．鋅C．氫氣D．金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減少的是（　�。�
A．石灰水B．濃氨水C．濃鹽酸D．濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列生產(chǎn)和生活中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）
A．西瓜榨汁B．海水曬鹽C．雕刻石獅D．糧食釀酒

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同步練習(xí)冊答案