15．下列物質(zhì)混合后，仍然是純凈物的是（　�。�
A．氧氣和臭氧B．冰和干冰C．鉛筆芯和鉛D．酒精和乙醇

分析 本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．

解答 解：A、氧氣和臭氧是兩種不同的物質(zhì)，混合后屬于混合物，故A錯(cuò)；
B、冰是固態(tài)水，干冰是固態(tài)二氧化碳，所以混合后屬于混合物，故B錯(cuò)；
C、鉛筆芯中含有黏土和石墨，所以鉛筆芯和鉛混合屬于混合物，故C錯(cuò)；
D、酒精是乙醇的俗稱，屬于一種物質(zhì)，屬于純凈物，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列說法不正確的是（　�。�
A．蒸發(fā)食鹽水，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱
B．配制100g20%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉20g
C．溶解過程中用玻璃棒攪拌的作用是加速溶解
D．從100mL20%的食鹽水中取出50mL，剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列說法有錯(cuò)誤的是（　�。�
A．“水火不容”是因?yàn)樗芙档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
B．“百煉成鋼”是在高溫條件下反復(fù)捶打，降低了生鐵中的含碳量
C．“白色污染”指的是廢棄塑料等引起的環(huán)境污染
D．“真金不怕火煉”是指金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．為了探究Fe和Cu的金屬活動(dòng)性并看到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有兩種思路：思路一：把它們與同一物質(zhì)反應(yīng)，思路二：看誰能制得誰，請(qǐng)你從這兩思路入手，填空（共6空）：
所需試劑（化學(xué)式）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式

思路一
HCl，F(xiàn)e，Cu
鐵不斷溶解，表面不斷產(chǎn)生氣泡；銅不反應(yīng)
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑

思路二
Fe，CuSO4
鐵棒上不斷有亮紅色的銅析出
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
結(jié)論：鐵的金屬活動(dòng)性更強(qiáng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于原子的說法正確的是（　�。�
A．原子是一定比分子小的基本粒子
B．原子是一切變化中的最小粒子
C．原子是不能再分的粒子
D．原子的質(zhì)量等于核內(nèi)質(zhì)子和中子的質(zhì)量和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．將碳和氧化銅的混合物20克加熱一段時(shí)間后冷卻，稱的剩余固體質(zhì)量為17.8克．試計(jì)算：
（1）生成了多少克二氧化碳
（2）生成了多少克銅
（3）有多少克氧化銅參加反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．從化學(xué)的視角來看，下列名句中沒有包含化學(xué)變化的是（　　）
A．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑B．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇
C．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列除雜設(shè)計(jì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）所選用試劑和操作都正確的是（　�。�
序號(hào)物  質(zhì)選用試劑操作
 ACO2（CO）O2點(diǎn)燃
 BNaOH溶液（Na2CO3）稀鹽酸加入試劑至不再產(chǎn)生氣泡
 CNaCl溶液（NaOH）CuCl2溶液加入適量的試劑，直接蒸發(fā)
 D銅粉（鐵粉）稀鹽酸加入過量的試劑，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．在工業(yè)上用純堿和石灰石為原料制備燒堿，主要流程如圖所示：
（1）檢驗(yàn)燒堿溶液中含有少量Na2CO3的具體方法是取適量溶液于試管中，滴加適量的氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉．
（2）在室溫下，將53g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液與3000g澄清石灰水充分混合，恰好完全反應(yīng)．則這時(shí)所得NaOH溶液的質(zhì)量是多少？

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