4．下列除雜設(shè)計（括號內(nèi)為雜質(zhì)）所選用試劑和操作都正確的是（　�。�
序號物  質(zhì)選用試劑操作
 ACO2（CO）O2點燃
 BNaOH溶液（Na2CO3）稀鹽酸加入試劑至不再產(chǎn)生氣泡
 CNaCl溶液（NaOH）CuCl2溶液加入適量的試劑，直接蒸發(fā)
 D銅粉（鐵粉）稀鹽酸加入過量的試劑，過濾
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質(zhì)，故選項所采取的方法錯誤．
B、Na2CO3和NaOH溶液均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、NaOH能與適量的CuCl2溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，應(yīng)再進行過濾，故選項所采取的方法錯誤．
D、鐵粉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，再進行過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
故選：D．

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．生活中處處有化學，化學與生活密切相關(guān)．
（1）山藥中含有堿性皂角素，會使皮膚奇癢難忍，你認為可涂廚房中的食醋來止癢．
（2）某餅干包裝袋中用生石灰作干燥劑，請用化學方程式表示其原理CaO+H2O═Ca（OH）2；
（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有乳化功能；
（4）霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象，是由于個人向大氣中排放大量細顆粒物所致．請分析下列污染物中，會導(dǎo)致霧霾的是D（填序號）．
A．二氧化硫                 B．臭氧
C．一氧化碳                 D．PM2.5
（5）對自行車的支架進行噴漆處理可以防止其生銹，原因是隔絕空氣和水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)混合后，仍然是純凈物的是（　�。�
A．氧氣和臭氧B．冰和干冰C．鉛筆芯和鉛D．酒精和乙醇

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．如圖三個實驗采用的是對比實驗方法進行的有關(guān)探究．

（1）用實驗一所示裝置進行二氧化性質(zhì)的探究．當長頸漏斗中的稀鹽酸與錐形瓶中的大理石接觸后，有大量氣泡產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；C中觀察到的現(xiàn)象是干燥的試紙不變色，濕潤的試紙變紅色．
（2）用實驗二進行石灰石性質(zhì)的探究．
用兩支坩堝鉗分別夾持大小相同的石灰石固體d、e，向 E中酒精燈的火焰通氧氣，受熱相同時間后冷卻，將固體d、e固體分別放入盛有酚酞溶液的燒杯中，前者溶液不變色，后者溶液變?yōu)榧t色．則向酒精燈火焰通氧氣的目的是提高酒精燈火焰的溫度．通過上述實驗對比分析，可得出的結(jié)論是石灰石在加熱時不能分解，在高溫時能分解．
（3）用實驗三所示裝置探究二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．
①小軍同學用實驗三裝置進行實驗，分別量取50mL水和氫氧化鈣溶液放入F、G中，關(guān)閉K，通入約500mL二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象F中無明顯變化，G溶液變渾濁．這說明500mLCO2部分溶于50mL水中（填是“部分”和“全部”）．
②小軍同學用洗滌干凈的實驗三裝置繼續(xù)進行實驗，分別量取50mL氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液放入F、G中，關(guān)閉K，通入約500mL二氧化碳，F(xiàn)、G中均無明顯變化．此實驗可以說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，其理由是關(guān)閉K時，G中的溶液無明顯變化，說明未溶的CO2氣體沒有進入氫氧化鈣溶液中，所以肯定和NaOH發(fā)生了反應(yīng)，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．向通入CO2后的F溶液中加入稀鹽酸，通過的現(xiàn)象，也可以證明CO2和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．如表是我們身邊生活中常見的兩種清潔劑．
清潔劑名稱潔廁靈84消毒液
有效成分HClNaClO
禁忌潔廁靈+84消毒液：NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O
下列說法不正確的是（　�。�
A．“潔廁靈”可用于金屬表面除銹
B．“潔廁靈”可用于清潔大理石地面
C．“84消毒液”中NaClO屬于鹽，其中Cl元素的化合價呈+1價
D．如圖漫畫中致命氣體指的是Cl2

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．小夢將一小包銅粉放入一定量的硝酸銀溶液中，使其充分反應(yīng)后過濾，得到固體和藍色濾液，并對濾液的組成進行探究．
（1）銅和硝酸銀溶液反應(yīng)的化學方程式是Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag．
（2）同學們對濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想，其中有兩種猜想可能成立，這兩種猜想是：①溶質(zhì)為硝酸銅；②溶質(zhì)為硝酸銅、硝酸銀．
（3）請你設(shè)計實驗方案來驗證以上猜想．
實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié) 論
猜想②成立

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

16．下列實驗現(xiàn)象的描述說法正確的是（　�。�
A．打開盛有濃鹽酸的瓶蓋，看到瓶口有白煙產(chǎn)生
B．在銅綠中加入稀硫酸，溶液變?yōu)樗{色
C．在裝有干燥的氨氣的集氣瓶中，放入干燥的紅色石蕊試紙，試紙變藍
D．在久置于空氣中的生石灰中加鹽酸有氣泡產(chǎn)生

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．實驗室由于操作或保存藥品不當，標簽常常易損毀．現(xiàn)有四瓶溶液①②③④由于操作不當標簽已經(jīng)破損（如圖），但是已經(jīng)知道這四瓶溶液分別是NaOH、Ca（OH）2、Na2CO3、KCl溶液中的一種，某興趣小組同學決定對四瓶標簽破損溶液成分進行探究（只提供稀鹽酸和酚酞溶液兩種藥品）：
【提出問題】標簽已經(jīng)破損的①②③④四瓶溶液
分別是什么溶液？
【實驗探究1】第④瓶溶液肯定是：KCl．
【實驗探究2】興趣小組對①②③三瓶溶液進行了如下的實驗探究：
序號實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
（1）�、佗冖燮咳芤荷倭坑谌г嚬苤校謩e滴入酚酞溶液
三瓶溶液都使無色酚酞變紅色		不能用酚酞溶液將其中的任何一種溶液鑒別出來
（2）再�、佗冖燮咳芤荷倭坑诹硗馊г嚬苤�，分別滴入稀鹽酸溶液裝有①溶液的試管中產(chǎn)生大量氣泡；其余兩支
試管中無明顯現(xiàn)象．		①瓶溶液是Na2CO3溶液
（3）另取②③瓶溶液少量于另外兩支試管中，分別滴入碳酸鈉溶液裝有②溶液的試管中
無明顯現(xiàn)象；裝有③溶液的試管中產(chǎn)生白色沉淀		②瓶溶液是NaOH；
③瓶溶液是Ca（OH）2溶液
【反思與交流】為了防止標簽發(fā)生破損，我們在傾倒溶液時應(yīng)注意：傾倒藥品時，標簽應(yīng)向手心．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．”神舟七號”載人宇宙飛船的太空艙為了保持艙內(nèi)O2，CO2氣體含量的相對穩(wěn)定，使用了NiFe2O4作催化劑，將宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2．若NiFe2O4中Fe為+3價，則Ni的化合價為（　　）
A．+1B．+2C．+3D．+4

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