18．有A、B、C、D四種元素，已知A是地殼中含量最多的元素，B元素的原子失去一個電子后只剩下一個質(zhì)子，C元素是海水中含量最高的金屬元素，D2-的電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同．請回答：A元素的名稱氧；B元素的離子符號H+；C元素組成的單質(zhì)的化學(xué)式Na；D2- 的結(jié)構(gòu)示意圖．

分析 根據(jù)元素的分布特點、結(jié)構(gòu)特征等對元素進行推斷，然后按要求完成相關(guān)問題．

解答 解：根據(jù)地殼中含量最多的元素為O元素，則A元素為O；根據(jù)B元素的原子只含一個質(zhì)子，則為H元素；根據(jù)海水中含量最高的金屬元素為鈉，則C元素為鈉元素；根據(jù)D2-的電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同，即D原子得到2個電子后為18電子，則D原子核內(nèi)有16個質(zhì)子，D元素為S元素，故D2-的結(jié)構(gòu)示意圖；
故答案為：
氧；H+；Na；．

點評 考慮金屬單質(zhì)的化學(xué)式直接用元素符號表示；三種元素形成的化合物中通常有原子團，S和O可以形成硫酸根和亞硫酸根兩種原子團．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．分類是研究物質(zhì)常用的方法．下列物質(zhì)中一定屬于純凈物的是（　�。�
A．凈化后的空氣B．部分結(jié)冰的蒸餾水
C．生鐵D．優(yōu)質(zhì)無煙煤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．到加油站自動加油前，為防止靜電易燃汽油，加油人員應(yīng)先摸一下金屬按鍵，這是因為金屬具有（　�。�
A．導(dǎo)電性B．導(dǎo)熱性C．延展性D．光澤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．廚房中有一包無標(biāo)識的白色粉末，經(jīng)初步認定可能是氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉中的一種，小明對白色粉末的成分進行了探究．
【查閱資料】
（1）碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，碳酸氫鈉俗稱小蘇打，兩者都屬于鹽（選填“酸”、“堿”、“鹽”），都能溶于水，且水溶液都呈堿性，小蘇打受熱易分解產(chǎn)生二氧化碳．
（2）2NaHCO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+Na2CO3+2H2O
【實驗探究】小明取適量白色粉末，配制成溶液，按表中所示實驗方案進行探究．
實驗步驟實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
1取少量溶液，滴加無色酚酞溶液溶液變紅色白色粉末肯定不是氯化鈉
2取少量溶液，滴加稀鹽酸產(chǎn)生氣泡/
3取少量溶液，滴加澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀/
（1）實驗步驟2中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，或NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑（寫出一個即可）．
       （2）實驗步驟3中白色沉淀的成分CaCO3（填寫化學(xué)式）．
【實驗反思】小明實驗后發(fā)現(xiàn)上述實驗方案并不能確定白色粉末的組成．經(jīng)老師指導(dǎo)后，小明再取適量白色粉末按右圖實驗裝置進行探究，觀察到澄清石灰水變渾濁，則該白色粉末是碳酸氫鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．下列是初中化學(xué)常見的三個實驗，回答下列問題：

（1）A鐵絲在氧氣中燃燒的實驗中，為保證實驗安全，應(yīng)預(yù)先在集氣瓶內(nèi)放少量的水或鋪一層細沙，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）B利用紅磷燃燒進行空氣中氧氣含量的測定實驗中，能觀察到的主要現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙和水會進入集氣瓶，約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$．
（3）C配置一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的實驗中，該操作將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大（填“偏大”“偏小”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要．下列不規(guī)范的實驗操作中，極易引起安全事故的是（　�。�
A．
稱量藥品的質(zhì)量		B．
加熱液體藥品		C．
讀取液體體積		D．
點燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要思想．請你運用這一思想，結(jié)合本學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，回答以下問題．
（1）元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)密切相關(guān)．觀察圖1碳原子和氧原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，分析氧氣的化學(xué)性質(zhì)比單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)活潑．（填“活潑”或“溫度”）
（2）金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的，金剛石很堅硬而石墨質(zhì)地較軟，其原因是碳原子的排列方式不同．
（3）如圖2是某反應(yīng)的微觀示意圖，該過程表示的宏觀事實是氫氣在氧氣中燃燒生成水，從微觀角度分析該過程中沒有發(fā)生變化的微粒是氫原子和氧原子，該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．遠古時代，人類就掌握了鉆木取火的方法．如圖所示，
鉆木頭所以能夠取火，可以用下面三句話來解釋：
甲：木頭內(nèi)能增大，溫度升高；           乙：鉆木頭時克服摩擦做功；
丙：達到木頭的著火點，使木頭燃燒起來．            
這三句話正確的是順序是（　�。�
A．甲乙丙B．丙甲乙C．乙甲丙D．乙丙甲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識．請你回答：
（1）如圖是電解水實驗裝置．在實驗過程中，試管a產(chǎn)生的氣體是氫氣，寫出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是蒸餾．

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