使用下列能源會造成環(huán)境污染的是（　�。�

　 A． 風(fēng)能 B． 太陽能 C． 氫能源 D． 煤


考點： 常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響．

專題： 結(jié)合課本知識的信息．

分析： 風(fēng)能、太陽能、氫能都是比較清潔的能源，對環(huán)境無污染．煤燃燒時生成一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等物質(zhì)，能污染環(huán)境．

解答： 解：煤燃燒時生成一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等物質(zhì)，能污染環(huán)境．

故選D．

點評： 解答本題的關(guān)鍵是要充分了解各種燃料的性質(zhì)，只有掌握了各種燃料的性質(zhì)才能對各種燃料做出正確的判斷．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有MgO和Mg(OH)2組成的固體混合物共5g，向其中加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7．3%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，得到105g不飽和溶液。則原固體混合物中鎂元素的質(zhì)量為（   ）

A．1．2g         B．12g         C．4．8g         D．2．4g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：金星大氣層的成分之一是三氧化二碳（C2O3），實驗證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似．下列關(guān)于三氧化二碳的說法中，不正確的是（　�。�

　 A． C2O3能使澄清石灰水變渾濁

　 B． C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2

　 C． C2O3在一定條件下能還原氧化鐵

　 D． C2O3中碳的化合價為+3價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


自然界的水都是含有多種物質(zhì)的混合物，生產(chǎn)生活中需要的純凈水可以通過蒸餾得到．

（1）將剛剛蒸餾出來的水盛放在敞口的干凈容器里，一段時間后，蒸餾水的pH將發(fā)生怎樣的變化？請你分析說明引起蒸餾水pH改變的原因．

在電解水的實驗中，為了增加水的導(dǎo)電性，常在水中加入一定量的稀硫酸，某次實驗時，在一定量的蒸餾水中加入50克15%的稀硫酸進(jìn)行電解，結(jié)束后測得剩余溶液的質(zhì)量為100克，則剩余溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列處理事故的方法中不正確的是（　　）

　 A． 炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅

　 B． 家用電器著火，用水撲滅

　 C． 圖書、檔案著火，用二氧化碳滅火器撲滅

　 D． 廚房天然氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為減少汽車尾氣對空氣的污染，目前在燃料使用核汽車制造技術(shù)方面采取了一些措施．

（1）有些城市的部分汽車改用壓縮天然氣（CNG），天然氣的主要成分是　　；

氫化鎂（化學(xué)式：MgH2）固體可作為氫動力汽車的能源提供劑，提供能源時氫化鎂與水反應(yīng)生成一種堿和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．選用氫氣作為能源的一個優(yōu)點是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“蜂窩煤”比煤球更有利于煤的完全燃燒、提高燃燒效率，這主要是因為（　�。�

　 A． 降低了煤的著火點 B． 升高了煤的著火點

　 C． 提高了氧氣的濃度 D． 增大了煤與氧氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗現(xiàn)象中，描述正確的是       

A．木炭在氧氣中燃燒，有無色刺激性氣味氣體生成

B．鎂條在鹽酸中劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡，試管壁發(fā)熱

C．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，放出熱量，有大量白色氣體生成

D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底

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同步練習(xí)冊答案