17．為了達(dá)到收舊利廢節(jié)能減排的目的，從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中，分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)流程分析正確的是（　�。�
A．a是銅，b鐵
B．X可以選用硫酸銅溶液
C．X可以選用稀鹽酸
D．操作Ⅰ和操作Ⅱ中使用的玻璃棒的作用一樣

分析 根據(jù)題目給出的信息：鐵能夠被磁鐵吸引，因此A是鐵；鎂和銅的混合物中，加入適量的稀硫酸，鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，銅不反應(yīng)，因此過(guò)濾可以得到B，即金屬銅；在蒸發(fā)過(guò)程中需要使用玻璃棒，其作用是攪拌作用，是為了防止局部溫度過(guò)高造成液滴飛濺進(jìn)行分析．

解答 解：A、鐵能夠被磁鐵吸引，因此a是鐵；鎂和銅的混合物中，加入適量的稀硫酸，鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，銅不反應(yīng)，因此過(guò)濾可以得到b，即金屬銅，故A錯(cuò)誤；
B、鎂和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鎂和銅，所以X可以選用硫酸銅溶液，故B正確；
C、X選用稀鹽酸生成的氯化鎂對(duì)于硫酸鎂是雜質(zhì)，故C錯(cuò)誤；
D、在過(guò)濾過(guò)程中，玻璃杯的專(zhuān)業(yè)是引流，在蒸發(fā)過(guò)程中需要使用玻璃棒，其作用是攪拌作用，是為了防止局部溫度過(guò)高造成液滴飛濺，所以操作Ⅰ和操作Ⅱ中使用的玻璃棒的作用不一樣，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的制備，做本類(lèi)題型時(shí)，要注意題目給出的信息，利用已知條件來(lái)解決有關(guān)的問(wèn)題．本題考查了金屬的化學(xué)性質(zhì)，還有酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)，綜合性比較強(qiáng)，要認(rèn)真掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列幾組物質(zhì)鑒別方法或試劑錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鑒別聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料─-點(diǎn)燃
B．鑒別軟水和硬水──肥皂水
C．鑒別食鹽水和蒸餾水──pH試紙
D．鑒別生石灰和硝酸銨固體──水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）用鐵鍋炒菜，可以補(bǔ)充人體所需的鐵元素，缺鐵會(huì)引起貧血．
（2）鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，但生活中常在鐵制品的表面涂上鋁粉，其原因是鋁在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng)，表面生成致密的氧化物薄膜；
（3）早在西漢時(shí)期，我國(guó)就用鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅，稱(chēng)為“濕法煉銅”．請(qǐng)寫(xiě)出“濕法煉銅”的化學(xué)方程式：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．若用該方法制得銅32g，反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為28g；若同時(shí)消耗500g硫酸銅溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（（　�。�
A．打開(kāi)濃鹽酸的瓶蓋，瓶口產(chǎn)生白煙
B．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，并放出熱量
C．取一段羊毛線，點(diǎn)燃，聞到有燒焦羽毛的氣味
D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色的四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中可行的是（　�。�
A．驗(yàn)證NaOH溶液是否變質(zhì)，加入MgCl2溶液
B．用水區(qū)分NaOH和CaCO3固體
C．除去銅粉中的碳粉，可采取在空氣中充分灼燒混合物的方法
D．除去Fe粉中混有的少量Mg粉，可以加入稀硫酸后過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．結(jié)合對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解，回答下列問(wèn)題：
（1）水在催化劑的作用下不可能變成油，理由是根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，汽油中有碳元素，而水中沒(méi)有碳元素；
（2）申CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ CaO+CO2↑可知，若將20gCaCO3高溫分解，當(dāng)剩余固體質(zhì)量為15.6g時(shí)，生成CO2的質(zhì)量為4.4g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是（　�。�
A．在氯化鈉溶液中：Fe3+、NO3-B．在稀鹽酸中：Ag+、CO32-
C．在氫氧化鈉溶液中：H+、Cu2+D．在硫酸銨溶液中：Ba2+、OH-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

6．在實(shí)驗(yàn)中選用如圖所示裝置制取氣體，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題

（1）寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）既可以用來(lái)制取氧氣，二氧化碳，又可以制取氫氣的發(fā)生裝置是B；既可用于收集氧氣，又可用于收集氫氣的發(fā)生裝置是E．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．用下列字母序號(hào)填空：a．鹽酸 b．干冰 c．氧氣 d．生石灰
①b用于人工降雨；
②d用作干燥劑；
③a用于金屬表面除銹；
④c能供給生物呼吸．

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