下列關(guān)于氧氣的用途的敘述中，不正確的是（　　）
A、氧氣能供給人類和動物呼吸
B、氧氣能夠幫助綠色植物進行光合作用
C、氧氣可以用于煉鋼
D、氧氣能夠支持許多可燃物質(zhì)的燃燒
考點：氧氣的用途
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：氧氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源，我們要全面把握氧氣．物理性質(zhì)方面：無色無味的氣體，不易溶于水等；化學(xué)性質(zhì)方面：能支持燃燒，具有氧化性，能氧化很多物質(zhì)等；用途方面：氧氣能供給生物呼吸，純氧作為醫(yī)療急救用品，氧氣還可以支持燃燒，及用于氣焊，火箭推動劑等．這些用途一般都是利用氧氣易與其他物質(zhì)反應(yīng)放出熱量這一性質(zhì)．
解答：解：
A、動植物和人的呼吸就是呼入氧氣，呼出二氧化碳，故A正確；
B、二氧化碳能夠幫助綠色植物進行光合作用，而不是氧氣，故B錯誤；
C、氧氣具有氧化性可以用于煉鋼，故C正確；
D、氧氣能支持燃燒，故D正確；
答案：B
點評：本題考查氧氣的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)及其用途，涉及面廣，知識點多，但難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

農(nóng)藥波爾多液的主要成分之一是硫酸銅，在配制和盛放該農(nóng)藥時不能使用（　�。�
A、塑料桶B、鐵桶
C、玻璃容器D、陶瓷容器

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)描述與事實相符的是（　�。�
A、O2在任何狀態(tài)下都是無色的
B、空氣中N2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%
C、空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐
D、二氧化碳不能供給人們呼吸，因為它有毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

中秋時節(jié)，丹桂飄香．從分子的角度，認(rèn)識正確的是（　�。�
A、分子很小
B、分子在不停地運動
C、分子間存在間隔
D、分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

利用陳化糧發(fā)酵、蒸餾制得的乙醇被稱為“綠色汽油”．乙醇的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示，下列關(guān)于乙醇的敘述正確的是（　�。�
A、碳、氧元素的質(zhì)量比為3﹕2
B、相對分子質(zhì)量為46 g
C、由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的
D、一個乙醇分子中含有3個氫分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣中占
1
5
的氣體是
 
，地殼中含量最多的金屬元素是
 
（填符號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列裝置氣密性的檢查方法，正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E分別是初中化學(xué)常見的五種化合物，其相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“-”表示兩物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分生成物及反應(yīng)條件已略去）．其中D、E均由兩種元素組成，且不含相同元素．試回答下列問題：
（1）寫出D、E的化學(xué)式：C
 
，D
 
，E
 
．
（2）寫出B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（3）實現(xiàn)A→B轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
，其基本反應(yīng)類型屬于
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某元素A的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，該元素原子的核電荷數(shù)為
 
，原子的最外層電子數(shù)是
 
，A屬
 
元素．（填“A．金屬”或“B．非金屬”或“C．稀有氣體”），A原子通過得失電子而形成的離子的符號是
 
．

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