【題目】(2018唐山路北區(qū)二模)化學(xué)與生活息息相關(guān)，用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)填空。

（1）化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體可以用作保護(hù)氣，如______(舉出兩種物質(zhì))。

（2）木炭燃燒、氫氣爆炸、農(nóng)家肥腐熟過(guò)程中都有共同的現(xiàn)象是______。

（3）書(shū)寫有保存價(jià)值的檔案時(shí)，規(guī)定使用碳素墨水，是因?yàn)?/span>_______。

（4）要想做成的衣物吸水性和透氣性好，可選擇下列材料中的______(填序號(hào))。

A棉　 B蠶絲　 C 滌綸　 D麻　 E錦綸

（5）區(qū)分氯化銨(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]可選用的試劑是______。

【答案】氮?dú)?/span>(或N2)、氦氣(或He)(合理即可) 放熱(合理即可) 常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 ABD 氫氧化鈣(合理即可)

【解析】

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919機(jī)殼采用了先進(jìn)的鋁鋰合金材料，已知金屬鋰（Li）的活動(dòng)性比鋁強(qiáng)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.鋁鋰合金硬度大、密度小

B.鋁在空氣中表面會(huì)形成致密的氧化膜

C.鋰能與鹽酸反應(yīng)，放出熱量、生成氫氣

D.鋰能與氧氣反應(yīng)，生成的Li2O中Li顯+2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)來(lái)源于生活。請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解決下列問(wèn)題：

（1）新房裝修會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)，為了減少對(duì)人體的傷害可采取的措施是：______。（寫一種即可）

（2）在日常生活中我們每個(gè)人都應(yīng)該傳播“低碳”理念，倡導(dǎo)“低碳”生活。寫出符合“低碳”生活的措施__________。（寫一種即可）

（3）天氣炎熱，食物容易變質(zhì)。為延長(zhǎng)食品的保鮮期，可以采取的方法是：______。（寫一種即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(2018天津節(jié)選)酸、堿、鹽在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途。

（1）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的稀硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇五瓶無(wú)色溶液，現(xiàn)將其任意編號(hào)：A、B、C、D、E，然后兩兩組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其部分現(xiàn)象如下表(微溶物視為可溶物)：

實(shí)驗(yàn)

A＋B

A＋C

A＋D

B＋C

現(xiàn)象

產(chǎn)生氣體

產(chǎn)生沉淀

產(chǎn)生沉淀

產(chǎn)生沉淀

①寫出溶液B、C中溶質(zhì)的化學(xué)式：B_________，C________。

②寫出溶液A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)比較等質(zhì)量鐵粉和鐵片分別和相同的硫酸銅溶液反應(yīng)的速率時(shí)，在將鐵粉投入硫酸銅溶液中時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出。同學(xué)們對(duì)氣體的成分產(chǎn)生了疑問(wèn)，這激發(fā)了同學(xué)們強(qiáng)烈的探究欲望。

產(chǎn)生的氣體是什么？

（提出猜想）猜想1：O2；　猜想2：SO2；猜想3：H2；　猜想4：N2；

（查閱資料）SO2易溶于水，它能與過(guò)量的NaOH溶液反應(yīng)，生成Na2SO3。

（1）請(qǐng)你寫出生成紅色固體的化學(xué)方程式_______。

（2）同學(xué)們經(jīng)過(guò)分析一致認(rèn)為猜想____不正確，理由是_______。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（3）把帶火星的木條伸入收集到的氣體中

____

猜想1

不正確

（4）將產(chǎn)生的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中，稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量

質(zhì)量不變

猜想___

不正確

（5）將產(chǎn)生的氣體用帶尖嘴的導(dǎo)管導(dǎo)出，點(diǎn)燃且用冷而干燥的燒杯罩在火焰的上方，氣體在空氣里安靜的燃燒

產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，燒杯壁上有____，接觸燒杯的手能感覺(jué)到發(fā)熱

猜想3

正確

（拓展提升）小明用pH試紙測(cè)定硫酸銅溶液的pH__7（填“大于”“等于”或“小于”），進(jìn)一步解釋通了鐵粉加入硫酸銅溶液中有氣泡產(chǎn)生的現(xiàn)象。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（2017唐山路北區(qū)一模）鐵是生產(chǎn)生活中應(yīng)用最廣泛的一種金屬。

（1）在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑，是我國(guó)為解決______（填“甲狀腺腫大”、“貧血”或“骨質(zhì)疏松”）而實(shí)施的項(xiàng)目。這里的“鐵”指的是________（填“元素”、“原子”或“分子”）。

（2）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的凈水劑，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為________。

（3）常見(jiàn)的食品脫氧劑多為無(wú)機(jī)鐵系脫氧劑，其主要成分為活性炭粉等。請(qǐng)將下列脫氧過(guò)程中的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4Fe（OH）2＋O2＋2________=4Fe（OH）3。

（4）鐵制的地下管道逐漸被一種新型塑料管代替，其意義是__（寫一條）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從下列選項(xiàng)中選擇一種適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空，并將字母序號(hào)填寫在橫線上。

A 食鹽 B 棉花 C 生石灰 D 氮?dú)?/span> E 淀粉 F 洗滌劑

（1）可用作紡織原料的是___________________。

（2）可用作食品干燥劑的是___________________。

（3）可用于去除油污的是___________________。

（4）可用于填充食品包裝袋的是___________________。

（5）可用于腌制食品的是___________________。

（6）可用于為人體提供能量的是___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)的茶文化歷史悠久，茶葉中含有的咖啡因（化學(xué)式C8H10N4O2）有提神的作用。有關(guān)咖啡因的說(shuō)法正確的是

A.它是一種氧化物

B.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

C.它的分子由24個(gè)原子構(gòu)成

D.它的相對(duì)分子質(zhì)量為194 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(6分) 實(shí)驗(yàn)探究是科學(xué)探究的重要方法，如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖，請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題(已知銅粉在加熱條件下能與氧氣反應(yīng)生成固體氧化銅)．

（1）根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成下表．

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

反應(yīng)前注射器中空氣體積

反應(yīng)后注射器中氣體體積

實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

25mL

15mL

9mL

（2）裝置一和裝置二中氣球的位置不同， （填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由 是 ．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,注射器如何操作? ．

（3）若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏小（氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%），可能的原因有哪些？（列舉兩 條） 、 ．

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