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6．如圖圖象與對應的實驗相符合的是（　　）
A．
加水稀釋氫氧化鈉溶液
B．
     水的電解
C．
向HCl與Na2SO4的混合溶液中加入Ba （OH） 2溶液
D．
用兩份等質量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣

分析 A、加水稀釋氫氧化鈉溶液，溶液的堿性變弱，但溶液始終顯堿性，進行分析判斷．
B、根據電解水時生成的氫氣與氧氣的體積比為2：1，質量比為1：8，進行分析判斷．
C、向HCl與Na2SO4的混合溶液中加入Ba （OH） 2溶液，硫酸與氫氧化鋇溶液反應生成不溶于酸的硫酸鋇白色沉淀，進行分析判斷．
D、根據催化劑不影響生成氧氣的質量，進行分析判斷．

解答 解：A、加水稀釋氫氧化鈉溶液，溶液的堿性變弱，但溶液始終顯堿性，溶液的pH不可能小于7，故圖象與對應的實驗不相符合．
B、電解水時生成的氫氣與氧氣的體積比為2：1，質量比為1：8，故圖象與對應的實驗不相符合．
C、向HCl與Na2SO4的混合溶液中加入Ba （OH） 2溶液，硫酸與氫氧化鋇溶液反應生成不溶于酸的硫酸鋇白色沉淀，至完全反應，沉淀的質量不再發(fā)生改變，圖象應該是從0開始先上升后成一條水平直線，故圖象與對應的實驗相符合．
D、催化劑不影響生成氧氣的質量，用兩份等質量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣，生成氧氣的質量應相等，故圖象與對應的實驗不相符合．
故選：C．

點評 本題是一道圖象坐標與化學知識相結合的綜合題，解題的關鍵是結合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，進而確定正確的圖象．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線，請你結合所給曲線，
（1）欲從甲物質的飽和溶液中得到甲物質，應采用的方法是降溫結晶．
（2）t2℃時將30g甲物質溶于100g水中，形成溶液的溶質分數為20%；
（3）t3℃時將等質量的甲、乙、丙三種固體物質溶于水，形成飽和溶液的質量由小到大的排列順序為甲＜乙＜丙；
（4）將t3℃甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t2℃時，所得溶液中溶質質量分數由大到小的順序是甲＞丙＞乙．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．除去下列物質中所含少量雜質的方法正確的是（　�。�
物質雜質所選試劑提純方法
AK2SO4溶液KOH稀鹽酸加入適量稀鹽酸
BNaCl溶液Na2SO4氯化鋇溶液加入適量氯化鋇溶液，過濾
CCO2HCl堿石灰將混合氣體通過盛有堿石灰的裝置
DCaOCaCO3水將混合物溶于水，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列變化一定屬于化學變化的是（　　）
A．化肥碳銨敞放在空氣中，質量減輕
B．打開濃鹽酸瓶蓋，瓶口出現白霧
C．通常狀況下的氧氣通過低溫加壓變成了淡藍色液體
D．用干冰進行人工降雨

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關．請從熟石灰、純堿、燒堿、硝酸鉀、鹽酸、鋁、鐵這幾種物質中，選擇適當物質的化學式…填空．
（1）人體胃液中含有的酸是HCl；
（2）侯氏聯合制堿法中的“堿”是Na2CO3；
（3）農田施用的復合肥是KNO3；
（4）地殼中含量位居第二的金屬元素是Fe；
（5）能用于改良酸性土壤的是Ca（OH）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．日常生活與化學有著密切的聯系．在天然氣、氫氣、熟石灰和純堿四種物質中：農業(yè)上，常用來改良酸性土壤的是熟石灰，最清潔的燃料是氫氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．化學課后，化學興趣小組的同學在整理實驗桌時，發(fā)現有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞，征得老師同意后，開展了以下探究：
[提出問題1]該氫氧化鈉溶液是否變質了呢？
[實驗探究1]
實驗操作實驗現象實驗結論
取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加稀鹽酸，并不斷振蕩．有氣泡冒出．氫氧化鈉溶液一定變質了．
[提出問題2]該氫氧化鈉溶液是全部變質還是部分變質呢？
[猜想與假設]
猜想1：氫氧化鈉溶液部分變質．   猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質．
[查閱資料]（1）氯化鈣溶液呈中性．
（2）氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
[實驗探究2]
實驗步驟實驗現象實驗結論
（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩．有白色沉淀生成．說明原溶液中一定有碳酸鈉．
（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液．溶液變紅色．說明原溶液中一定有氫氧化鈉．
[實驗結論]該氫氧化鈉溶液部分（填“部分”或“全部”）變質．
[反思與評價]（1）氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質，請寫出相關反應的化學方程式：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
（2）在上述[實驗探究2]中，小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認為該方案不可行（填“可行”或“不可行”）．
[理解與應用]氫氧化鈉溶液容易變質，必須密封保存．實驗室必須密封保存的藥品還有很多，試另舉一例：具揮發(fā)性的藥品（濃鹽酸、氨水等）、具吸水性的藥品（濃硫酸、生石灰）、或澄清石灰水．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

15．某鈣片的標簽如表所示，已知此鈣片成分中只有碳酸鈣含有鈣元素．
執(zhí)行標準：GB1413-99
主要成分：碳酸鈣
含鈣量：每片含鈣0.75g
每瓶50片，重 40g
（中外合資xx公司出品）
（1）請通過計算說明此標簽中的含鈣量是否錯誤．
（2）為測定其真實的含鈣量，小東每次取10片鈣片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中，發(fā)生的化學反應是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，充分反應后再稱取燒杯和剩余物的總質量．小東做了三次實驗，數據如下：
    物質的質量  第一次  第二次  第三次  平均值
反應前：燒杯+鹽酸22g22g22g22g
10片鈣片8g8g8g8g
反應后：燒杯十剩余物26.7g26.5g26.9g26.7g
請列式計算每片此鈣片含碳酸鈣的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列圖象能正確反映其對應操作中各量變化關系的是（　　）
A．電解水
B．向一定量鋅粒中加入過量稀硫酸
C．向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入過量的石灰水
D．分別向等質量的鎂和鐵中滴入溶質質量分數相同的稀鹽酸至過量

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