16.每年3月22日是“世界水日”,水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請(qǐng)根據(jù)甲、乙兩圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲是水通電分解的示意圖,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是氧氣(填名稱).
(2)用蒸餾水潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)定堿性溶液的pH,測(cè)量結(jié)果會(huì)偏。ㄟx填“偏大”、“不變”、“偏小”).
(3)今年5月,某市發(fā)生火災(zāi)時(shí),小芳隊(duì)員用高壓水槍滅火,此滅火原理是降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下;
(4)水是最常見(jiàn)的溶劑,將少量下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是AD
A、面粉     B、白糖     C、純堿     D、植物油    E、硝酸鉀
(5)圖乙為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線
①t2℃時(shí)將30ga物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為75g.
②圖乙中A點(diǎn)表示的意義是b>a>c.

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:(1)試管a與電源的正極相連,所以試管a中產(chǎn)生的氣體是氧氣;
(2)蒸餾水潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)定堿性溶液,使堿性溶液堿性減弱,溶液的pH值變小;
(3)用高壓水槍滅火,此滅火原理是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下;
(4)A、面粉不溶于水,形成的是懸濁液; B、白糖溶于水,形成的是溶液;C、純堿溶于水,形成的是溶液; D、植物油不溶于水,形成的是乳濁液;E、硝酸鉀溶于水,形成的是溶液,故選:AD;
(5)①t2℃時(shí),b物質(zhì)的溶解度是50g,即100g水中溶解50g,所以50g水中只能溶解25g,所以所得溶液質(zhì)量為50g+25g=75g;
②將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)溶解度由大到小是b>a>c,所以其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)閎>a>c,溫度降溫到t1℃時(shí),a、b仍為飽和溶液,且a的溶解度大于b的溶解度,C為不飽和溶液,所以三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系 a>b>c.
故答案為:(1)氧氣;
(2)偏。
(3)降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下;
(4)AD;
(5)①75g;
②b>a>c.

點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握電解水的性質(zhì)以及溶解度曲線等方面的知識(shí),才能做出正確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程.

(1)在B中補(bǔ)充畫(huà)出相關(guān)粒子圖形,使其表示正確;
(2)此變化前后未發(fā)生改變的粒子是氮原子和氧原子;
(3)從微觀的角度解釋該變化的微觀實(shí)質(zhì)氮分子分解為氮原子,氧分子分解為氧原子,每2個(gè)氮原子結(jié)合成一個(gè)單氮分子,每2個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子結(jié)合成一個(gè)二氧化碳分子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.2016年10月17日“神舟十一”載人飛船成功發(fā)射,航天員在太空的第一頓飯的主食是:五谷餅干;副食是:蘋(píng)果罐頭、物象鰈魚(yú)、香辣豆干、醬香雞肉腸、美味雪菜;飲品是:檸檬茶、溫胃飲,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.航天員的第一餐未補(bǔ)充人體所需的水
B.五谷餅干主要為航天員補(bǔ)充了維生素
C.醬香雞肉腸富含蛋白質(zhì)
D.航天員只需食用主食即可

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)在t1℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(2)t2℃時(shí),100g水中溶解25gA物質(zhì)恰好飽和,該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.
(3)t2℃時(shí),分別將恰好飽和的A、B兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是B.
(4)將接近飽和的A物質(zhì)的水溶液,變成飽和溶液的方法有降低溫度(任填一種).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),但需借助指示劑才可確認(rèn)的是( 。
A.食醋和硝酸鉀溶液B.氯化鎂溶液和硫酸銨溶液
C.氧化銅和稀鹽酸D.稀硝酸和氫氧化鉀溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖1所示的儀器和裝置,可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的ABCE(填標(biāo)號(hào))組合.從所選的組合中選擇某一種儀器,寫(xiě)出它的名稱酒精燈,簡(jiǎn)要說(shuō)出它的用途:常用于加熱.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,其氣體發(fā)生裝置可選擇如圖中的CDE(填標(biāo)號(hào))組合.
(3)現(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的雙氧水溶液,需要30%的雙氧水溶液20g,需要加入水的體積80mL.(水的密度為1g/cm3).在量取水的操作中,當(dāng)水面接近所需刻度時(shí),應(yīng)改用膠頭滴管(填標(biāo)號(hào))加水至所需刻度.將配制好的溶液裝入試劑瓶中,貼好標(biāo)簽.請(qǐng)?jiān)谌鐖D2所示的標(biāo)簽內(nèi)填入試劑瓶所要貼的標(biāo)簽內(nèi)容.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

8.如圖所示,其中甲、乙、丙、丁、戊分別是氧化銅、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、二氧化碳中的一種.圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),已知甲和丁反應(yīng)有氣泡出現(xiàn),請(qǐng)回答一下問(wèn)題:
(1)乙和丙反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
(2)戊的化學(xué)式為CuO,將丁加入少量戊中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是固體逐漸溶解,溶液由無(wú)色變成藍(lán)色.
(3)甲和丙的反應(yīng)在工業(yè)生產(chǎn)中有重要應(yīng)用,可用于工業(yè)制取燒堿,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.初中化學(xué)教材安排了8個(gè)“學(xué)生實(shí)驗(yàn)”,以提升同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ貞涍@些你親手做過(guò)的實(shí)驗(yàn),判斷以下敘述正確的是( 。
A.“二氧化碳的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,將氣體通入紫色石蕊溶液中檢驗(yàn)該氣體為二氧化碳
B.“配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液”實(shí)驗(yàn)中,稱量氯化鈉時(shí),天平向右偏,應(yīng)減少砝碼
C.“粗鹽提純”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)持續(xù)加熱食鹽溶液直至水分蒸干
D.“酸與堿的化學(xué)性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,不能將實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入下水道

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖,用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量,
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)黃光、放出熱量、冒出大量的白煙;
(2)冷卻后打開(kāi)彈簧夾的現(xiàn)象是水進(jìn)入集氣瓶約占集氣瓶體積的五分之一;由此可得出的結(jié)論是氧氣占空氣體積的$\frac{1}{5}$;
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn),還可以得出有關(guān)氮?dú)獾哪男┬再|(zhì):氮?dú)獠荒芘c紅磷反應(yīng);也不能溶于水或與水反應(yīng).
(4)實(shí)驗(yàn)后,若進(jìn)入集氣瓶中的水的體積不到容積的$\frac{1}{5}$,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 (答兩點(diǎn))紅磷不足;裝置漏氣.

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