如圖是小梅配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%生理鹽水的實驗操作示意圖:

(1)上圖中的玻璃儀器分別是玻璃棒,量筒、燒杯和______.
(2)指出圖中的一處錯誤操作______.
(3)配制時應(yīng)選擇______ml(10ml或50ml或100ml)的量筒量取所需要的水.
(4)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序______.
(5)如果配制的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分數(shù)小于0.9%,則可能造成誤差的原因有(舉出兩點即可)
①______②______.
(6)食鹽水能導電的原因______.
(1)上圖中的玻璃儀器分別是玻璃棒,量筒、燒杯和廣口瓶;
(2)用天托盤平稱量物質(zhì)時要左物右碼,裝置②中氯化鈉與砝碼的位置顛倒了;
(3)配制溶液時所需水的質(zhì)量為:100g-100g×0.9%=99.1g,由密度公式可得水的體積為99.1mL,所以,所選用的量筒是100ml的量筒量取所需要的水;
(4)由配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液的基本步驟:計算、稱量、量取、溶解、裝瓶存放可知,配制溶液的操作順序是④②①⑤③;
(5)如果配制的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分數(shù)小于0.9%,則可能造成誤差的原因較多,例如:水算多了,氯化鈉算少了,氯化鈉中混有雜質(zhì),天平未調(diào)零,量取水讀數(shù)時仰視等等.
(6)食鹽溶于水時解離出了鈉離子和氯離子,所以,食鹽水能導電的原因是:溶液中有自由移動的鈉離子和氯離子.
故答為:(1)廣口瓶;(2)氯化鈉與砝碼的位置顛倒了;(3)100;(4)④②①⑤③;(5)量取水讀數(shù)時仰視,氯化鈉中混有雜質(zhì);(6)溶液中有自由移動的鈉離子和氯離子.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)溶液的敘述正確的是 ………………(   )
A.將植物油與水混合,充分振蕩后得到的是溶液
B.配制溶液時,攪拌溶液可以增大溶質(zhì)的溶解度
C.將120 g KCl溶液蒸干得到20g KCl固體,則KCl的溶解度為20g
D.KNO3中混有少量NaCl,可采用降溫結(jié)晶法提純KNO3

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

84消毒液是一種以次氯酸鈉為主的高效消毒劑,被廣泛用于賓館,旅游,醫(yī)院,食品加工行業(yè),家庭等的衛(wèi)生消毒某賓館預(yù)配置2000g質(zhì)量分數(shù)為1.5%的84消毒液對客房進行消毒.
(1)需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的84消毒液______g.
(2)配置該溶液正確的操作順序是______、______、______和______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

配制10%NaCl溶液的過程中,導致溶液中NaCl質(zhì)量分數(shù)小于10%的可能原因是( 。
①用量筒量取水時仰視讀數(shù)②溶液配制前用少量水潤濕燒杯
③在天平左盤稱量氯化鈉時,游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,然后將游碼移動到讀數(shù)
④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗⑤氯化鈉晶體不純.
A.①②③④⑤B.①②④⑤C.①②③D.②③④⑤

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液常按如圖操作順序進行.

請回答下列問題:
(1)實驗室配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液時,可能涉及以下操作:A.稱量B.計算C.溶解D.裝瓶貼標簽.回答下列問題:用氯化鈉固體和蒸餾水配制100g 5%的氯化鈉溶液時,其操作順序是______(填序號).
(2)計算配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液所需:氯化鈉______g,水______g.
(3)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)______.
A.增加適量氯化鈉固體B.減少適量氯化鈉固體C.調(diào)節(jié)平衡螺母
(4)配制上述溶液需要用到的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒和______,其中玻璃棒在該實驗中所起的作用是______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

需配制100g12%的氫氧化鈉溶液,請按實驗要求填寫各空白處:
(1)調(diào)托盤天平的零點,若指針偏向右邊,應(yīng)將左邊的平衡螺母向______(填“左”或“右”)移,直到指針指在______的中央.
(2)稱取12g氫氧化鈉,先將______放在左盤,再將氫氧化鈉固體放在其中,加砝碼時,先加質(zhì)量______(填“大”或“小”)的砝碼,再加質(zhì)量______(填“大”或“小”)的砝碼,直至稱為12g氫氧化鈉為止.
(3)溶解時,用______量取88mL水倒入盛氫氧化鈉的容器中,用玻璃棒攪拌,使之溶解.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

配制50g質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液,如圖是某學生配制溶液的操作過程:

(1)寫出標號①~④各儀器的名稱:①______;②______;③______;④______.
(2)B操作中應(yīng)稱NaCl的質(zhì)量是______g,稱量時若指針偏右,應(yīng)進行的操作是______.
(3)D操作中需要量取蒸餾水的體積為______mL(蒸餾水的密度為1.0g/mL),儀器③的規(guī)格應(yīng)為______(填“l(fā)0mL”或“100mL”),讀數(shù)時應(yīng)使視線與______保持水平.
(4)E操作的作用是______.
(5)下列操作可能導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低的是______,導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏高的是______,對溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)無影響的是______(填序號).
①B操作中砝碼和NaCl放錯托盤②C操作中燒杯內(nèi)壁原來附著有水珠
③D操作時有少量水濺出④D操作中仰視凹液面的最低處讀數(shù)
⑤D操作中量筒內(nèi)壁原來附有少量水珠⑥F操作中溶液灑落.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(4 分)碳元素是構(gòu)成物質(zhì)種類最多的一種元素,許多物質(zhì)都與我們的生活息息相關(guān)。
(1)小剛同學對碳及其重要化合物知識進行歸納、整理,并建構(gòu)了如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。請回答下列問題:

①寫出括號內(nèi)一種含有碳元素物質(zhì)的化學式                             ;
②寫出一個由 CO2→Na2CO3反應(yīng)的化學方程式                          ;
(2)很多天然礦石中含有碳元素,菱錳礦的主要成分是碳酸錳(MnCO3),其中錳元素的化合價為                。
(3)“碳海綿”是已知最輕的固體材料,由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好。它對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是(填字母) 

A.可燃燒    B.可重復(fù)使用     C.可處理海上石油泄漏 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

請根據(jù)右面碳循環(huán)圖回答以下問題:

(1)大量排放CO2會造成的后果是         ;(2)天然氣燃燒化學方程式為:        
(3)從圖中可知植物和         會吸收CO2,植物通過光合作用吸收CO2放出氧氣的化學方程式為: 6CO2 + 6H2O  X  + 6O2,那么X為        ;(4)請你寫出一條減少二氧化碳排放的措施          。

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