【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,并對(duì)反應(yīng)后固體剩余物進(jìn)行回收、利用,實(shí)驗(yàn)操作流程及數(shù)據(jù)記錄如下:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)濾液可作化肥使用,你認(rèn)為它屬于_______肥。
(2)該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量_______g。
(3)計(jì)算濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán),下列各組離子在該溶液中能大量共存的是
A.SO42-、NO3-、Ba2+、Cl- B.Cu2+、Na+、 NO3-、K+
C.K+ 、CO32-、NO3- 、Cl- D.H+、Ba2+、K+、NO3-
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué),下列說法不正確的是
A.可用肥皂水鑒別硬水和軟水
B.煤、石油、天然氣是取之不盡用之不竭的能源
C.鐵在潮濕的空氣中易生銹
D.塑料、合成纖維、合成橡膠屬于合成材料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小杰學(xué)習(xí)時(shí)獲知“元素化合價(jià)發(fā)生變化(升開降)的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)”。據(jù)此判斷下列基本反應(yīng)類型一定是氧化還原反應(yīng)的是
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】吸煙讓自己受到傷害的同時(shí),也造成周圍的人“被動(dòng)吸煙”。對(duì)其原因解釋合理的是
A.分子在不斷運(yùn)動(dòng) B.分子的質(zhì)量很小
C.分子間有間隔 D.分子由原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語或名稱填空
(1)+3價(jià)的鋁元素 ;(2)3個(gè)三氧化硫分子 ;
(3)2Fe3+ ;(4)NaBr .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)P 點(diǎn)表示的含義是__________;
(2)30℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度乙物質(zhì)的溶解度__________ (填“大于”、 “小于”、 “等于”)
(3)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采用的方法有__________(寫一種)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】郴州是溫泉之鄉(xiāng),溫泉水中溶解了多種礦物質(zhì)。下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是( )
A.可用肥皂水檢驗(yàn)溫泉水是否屬于硬水 B.溫泉水是純凈物
C.活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì) D.水能溶解很多種物質(zhì),是一種最常用的溶劑
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