9．化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實驗時記錄了下列實驗現(xiàn)象，其中不正確的是（　�。�
A．少量高錳酸鉀固體溶于水可得到紫紅色溶液
B．紅熱的木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光
C．細鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
D．向酚酞溶液中逐滴加入氨水，液體顏色由無色變成紅色

分析 A、根據(jù)高錳酸鉀固體溶于水的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的條件進行分析判斷．
D、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)進行分析判斷．

解答 解：A、少量的高錳酸鉀固體溶于水，會觀察到得到紫紅色溶液，故選項說法正確．
B、紅熱的木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法正確．
C、細鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，若不點燃不會劇烈燃燒，故選項說法錯誤．
D、氨水顯堿性，向酚酞溶液中逐滴加入氨水，液體顏色由無色變成紅色，故選項說法正確．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、堿的化學(xué)性質(zhì)即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．實驗室用輝銅礦（主要成分為Cu2S，含少量Fe2O3、SiO2）制備堿式碳酸銅的主要實驗流程如下，已知：二氧化硅不溶于水，也不溶于酸．

（1）浸取前輝銅礦粉碎成細顆粒，目的是增大接觸面積，加快反應(yīng)速率；
（2）硫酸浸取時，Cu2S被MnO2氧化的化學(xué)方程式為2MnO2+Cu2S+4H2SO4═2MnSO4+2CuSO4+S+4H2O，濾渣Ⅰ的成分為MnO2、單質(zhì)S和SiO2（寫化學(xué)式）．
（3）浸取時，F(xiàn)e2O3溶于硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；研究發(fā)現(xiàn)若先除鐵再浸取，浸取速率明顯變慢，其可能原因是鐵離子在浸取時起催化作用；
（4）沉錳溫度不宜過高，除了防止氨水揮發(fā)外，還能防止NH4HCO3分解；
（5）“趕氨”時，最適宜的操作方法是加熱，以減小氨氣的溶解度．
（6）濾液Ⅱ中溶質(zhì)主要是（NH4）2SO4，要得到其晶體可采用蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾晾干；
（7）經(jīng)過濾得到的產(chǎn)品堿式碳酸銅需要洗滌、烘干，其中洗滌的方法是向盛有堿式碳酸銅固體的過濾器中加入b．（填字母序號）重復(fù)幾次即可洗凈；
a．Na2CO3溶液  b．蒸餾水  c．稀鹽酸．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，下列基本的實驗操作正確的是（　　）
A．
區(qū)分軟水和硬水		B．
鐵絲在氧氣中燃燒
C．
給試管內(nèi)液體加熱		D．
滴加液體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．下面是硒元素在元素周期表中的信息和幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖示回答：

（1）硒元素的原子序數(shù)為34．（2）B中粒子若為原子，則X=8．
（3）屬于同種元素的粒子是C、D（填字母序號，下同）．（4）屬于陰離子的是E．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
B．凡是兩種或兩種以上物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)就屬于化合反應(yīng)
C．凡是有兩種或兩種以上物質(zhì)生成的反應(yīng)就屬于分解反應(yīng)
D．鐵絲在氧氣中燃燒既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．用化學(xué)用語表示：
（1）空氣中含量最多的分子N2；
（2）生物細胞中含量最多的物質(zhì)H2O；
（3）硫酸銅溶液的陽離子Cu2+；
（4）8個氨氣分子8NH3；
（5）氧化鐵中鐵元素為+3價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列4個圖象能正確反映變化關(guān)系的是（　�。�
A．
向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液
B．
向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片
C．
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
D．
向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

18．為從定量角度認識中和反應(yīng)，小明同學(xué)自行設(shè)計并進行了下面實驗：
①在小燒杯中倒人8%的氫氧化鈉溶液l0g，滴入2滴酚酞試劑后，溶液呈紅色；
②另取10%的稀鹽酸逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中，邊滴邊振蕩，隨鹽酸滴入，溶液顏色逐漸變淺；
③在溶液紅色消失瞬間，停止實驗．
若停止實驗時，兩溶液恰好反應(yīng)．請分析小明實驗后回答：
（1）實驗中酚酞試劑的作用是判斷反應(yīng)進行和進行的程度；
（2）如果紅色消失瞬間繼續(xù)滴加稀鹽酸，溶液會呈無色，此時溶液中的溶質(zhì)有NaCl、HCl（不包括指示劑）
（3）計算在溶液紅色消失瞬間，停止實驗，這時共用去稀鹽酸的質(zhì)量是多少？（精確到0.1）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．江西某家報社由于在油墨里添加了香茅精油，而使印出的報紙散發(fā)出一股淡淡的清香，同時又能很好地驅(qū)走蚊蟲，這說明（　�。�
A．分子很小B．分子之間有間隔
C．分子在不斷地運動D．分子可以再分

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案