13．以下符號(hào)既表示一種元素，又表示一個(gè)原子，還表示物質(zhì)的是（　�。�
A．NB．H2C．AgD．2Ar

分析 根據(jù)化學(xué)式與元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答，金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號(hào)，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)．

解答 解：元素符號(hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義．
A、N屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氮元素，表示一個(gè)氮原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意．
B、該符號(hào)是氫氣的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意．
C、Ag屬于金屬元素，可表示銀元素，表示一個(gè)銀原子，還能表示銀這一純凈物，故選項(xiàng)符合題意．
D、該符號(hào)可表示2個(gè)氬原子，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有三層含義（宏觀：表示一種元素、一種單質(zhì)，微觀：表示一個(gè)原子）是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．元素的種類(lèi)與下列哪種粒子數(shù)密切相關(guān)（　�。�
A．質(zhì)子數(shù)B．最外層電子數(shù)C．中子數(shù)D．相對(duì)原子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．小明向暖水瓶中倒入半瓶熱水后立即蓋好瓶塞，瓶塞迅速被彈出，他撿回瓶塞后再次塞緊，幾天后當(dāng)他想打開(kāi)瓶塞時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶塞難以拔出．請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)解釋上述事實(shí)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．空氣中氮?dú)獾暮孔疃�，氮�(dú)庠诟邷亍⒏吣芰織l件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工業(yè)流程．請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：

（1）步驟①中發(fā)生的是物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（2）寫(xiě)出步驟 ②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式N2+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2NH3．寫(xiě)出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{加熱}$4NO+6H2O．
（3）上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有3個(gè)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．工業(yè)上用如下工藝流程獲得較純凈細(xì)白的碳酸鈣用作食品添加劑，（石灰石中的雜質(zhì)高溫不分解、不溶于水且不與鹽酸反應(yīng)；氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)沒(méi)有氣泡產(chǎn)生）試回答：

①石灰石高溫分解的化學(xué)方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；
②操作a的名稱(chēng)是過(guò)濾，為了節(jié)約成本，該工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)是H2O、CO2；
③有同學(xué)對(duì)流程中固體A的成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
Ⅰ．提出問(wèn)題：石灰石中的碳酸鈣是否完全分解了？
Ⅱ．進(jìn)行猜想：①碳酸鈣全部分解；②碳酸鈣部分分解；③碳酸鈣沒(méi)有分解．
Ⅲ．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
下表是對(duì)猜想①進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣，加適量水溶解，靜置
取少量上層清液于試管中，滴入酚酞試液；
取少量下層固體于試管中，加入足量鹽酸．		試液變?yōu)榧t色；
沒(méi)有氣泡產(chǎn)生．		碳酸鈣全部分解
請(qǐng)你對(duì)猜想②進(jìn)行探究，完成下表：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣，加適量水溶解，靜置
取少量上層清液于試管中，滴入酚酞試液；
取少量下層固體于試管中，加入足量鹽酸．
試液變?yōu)榧t色，有氣泡產(chǎn)生．
碳酸鈣部分分解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．能夠使硬水得到軟化方法是（　�。�
A．加氯化鈉B．過(guò)濾C．煮沸D．做消毒處理

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是（　�。�
A．②④B．①④C．②③D．①③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．寫(xiě)出符合要求的化學(xué)方程式：
（1）電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（2 ） 氯酸鉀制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
（3）一氧化碳還原氧化鐵Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．物質(zhì)俗稱(chēng)與化學(xué)式均正確的是（　　）
A．干冰COB．食鹽HClC．生石灰Ca（OH）2D．膽礬CuSO4•5H2O

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