18．能夠使硬水得到軟化方法是（　�。�
A．加氯化鈉B．過(guò)濾C．煮沸D．做消毒處理

分析 硬水是指含有較多鈣鎂離子的水，軟水是指不含或含有較少鈣鎂離子的水；區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加熱煮沸，在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾．

解答 解：A、加氯化鈉不能降低硬水的硬度，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、過(guò)濾不能夠使硬水得到軟化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、降低水的硬度的方法是：在生活中是加熱煮沸，在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾，故選項(xiàng)正確；
D、做消毒處理是殺菌，不能夠使硬水得到軟化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)屬于結(jié)合課本知識(shí)的信息，也體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)的理念．還結(jié)合了新課標(biāo)中的一個(gè)新的考點(diǎn)硬水與軟水的區(qū)分，一定要加強(qiáng)記憶，綜合應(yīng)用．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．洗潔精具有乳化功能，常用于洗去餐具上的油污
B．紫色石蕊溶液可用于鑒別CO和CO2
C．很多化學(xué)反應(yīng)在溶液中進(jìn)行比較快，原因是其凝固點(diǎn)降低
D．高爐煉鐵中焦炭的作用是產(chǎn)生高溫和生成CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．用化學(xué)式或化學(xué)符號(hào)填空：
（1）地殼中含量最多的元素O
（2）鎂離子Mg2+
（3）2個(gè)氧分子2O2
（4）兩個(gè)氫原子2H
（5）硫酸亞鐵FeSO4
（6）碳酸根離子CO32-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

6．下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．原子不顯電性，是因?yàn)樵又胁淮嬖趲c(diǎn)的粒子
B．水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣，說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子
C．原子是化學(xué)變化中的最小微粒
D．保持鐵的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是鐵原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．以下符號(hào)既表示一種元素，又表示一個(gè)原子，還表示物質(zhì)的是（　�。�
A．NB．H2C．AgD．2Ar

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列不是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)所需的操作是（　�。�
A． 
溶解		B． 
過(guò)濾
C． 
蒸餾		D．
蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)資源、能源和環(huán)境的敘述正確的是（　�。�
A．淡水只約占全球水儲(chǔ)量的2.53%，洗臉隨時(shí)關(guān)閉水龍頭可以節(jié)約生活用水
B．氮?dú)饧s占空氣總體積的21%，空氣污染指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越好
C．汽油是石油煉制的產(chǎn)品，在汽油中加入乙醇可以減緩溫室效應(yīng)增強(qiáng)
D．地殼中含量最高的金屬是鐵，金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的途徑之一

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)在敞口容器中久置，質(zhì)量無(wú)明顯變化的是（　�。�
A．濃鹽酸B．濃硫酸C．澄清的石灰水D．固體氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．干冰可以用于人工降雨，當(dāng)飛機(jī)撒布干冰后，云層中不會(huì)發(fā)生的變化是（　　）
A．二氧化碳分子的質(zhì)量B．二氧化碳分子間間隔
C．水分子間的間隔D．水分子運(yùn)動(dòng)速率

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同步練習(xí)冊(cè)答案