【題目】水是重要的自然資源,與人類生產(chǎn)生活息息相關(guān)。但我國(guó)淡水資源十分緊缺,所以在生產(chǎn)和生活中應(yīng)該( )
A. 減少飲水量,以節(jié)約用水
B. 減少植樹造林面積,因?yàn)橹参锷L(zhǎng)需要大量的水
C. 將洗過菜、洗過衣服的水用來沖洗廁所馬桶
D. 將工業(yè)廢水直接排放到江河湖海中,憑借水體自凈能力重復(fù)使用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+3O2==2CO2+2H2O,則X的化學(xué)式為( )。
A. 2CH2 B. CH2 C. C2H4O D. C2H4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象,描述不正確的是 ( )
A. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放熱,生成一種有刺激性氣味的氣體
B. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧,放熱
C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,放熱
D. 氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放熱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A. 石墨可用于制鉛筆芯 B. 氦氣可用于充飛艇
C. 氫氣可做高能燃料 D. 玻璃刀頭上鑲的金剛石可用來裁玻璃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣,相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g | 充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g | |
過氧化氫溶液 | 二氧化錳 | 固體與液體混合物質(zhì)量 |
68.0 | 0.1 | 66.5 |
請(qǐng)計(jì)算:
(1)該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為 .
(2)該同學(xué)所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(相對(duì)原子質(zhì)量:H﹣1 O﹣16)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知氮的氧化物A中氮、氧元素的質(zhì)量比為7:20,則A的化學(xué)式為( )
A. NO B. N2O C. NO2 D. N2O5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取,請(qǐng)分析并填空.
(1)寫出圖中儀器a的名稱;
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 , 應(yīng)選擇的收集裝置為(填字母);
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為(填字母);化學(xué)方程式為:若用盛滿水的F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從導(dǎo)管(填①或②)處通入F裝置.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某燃煤發(fā)電廠開始運(yùn)行后,該廠附近玉米產(chǎn)量急劇下降.經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn):當(dāng)?shù)赜晁畃H約4.0.土壤pH約5.0.已知一些主要作物最適宜生長(zhǎng)的土壤的pH如表:
作物 | 水稻 | 小麥 | 玉米 | 油菜 | 馬鈴薯 |
pH | 6~7 | 6.3~7.5 | 6~7 | 6~7 | 4.8~5.5 |
(1)根據(jù)數(shù)據(jù),該土壤最適合種植的作物是 .
(2)若繼續(xù)種玉米,你認(rèn)為最好選用下列試劑來改良土壤.
A.硝酸鉀
B.熟石灰
C.石灰石
D.尿素
(3)該地區(qū)形成酸雨的主要是因?yàn)槿济褐挟a(chǎn)生的所致.
(4)下列防止空氣污染的措施中,錯(cuò)誤的是 .
A.大量植樹造林
B.控制煙花爆竹燃放
C.開發(fā)和利用清潔能源
D.垃圾運(yùn)到遠(yuǎn)離城市再焚燒
(5)為減少二氧化碳等溫室氣體的排放,科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于溶液的說法,正確的是
A. 溶液一定是無色的 B. 溶質(zhì)只能是固體物質(zhì)
C. 溶液是均一、穩(wěn)定的混合物 D. 將少量泥土放入水中可得到溶液
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