寫(xiě)出下列化學(xué)方程式.
(1)紅磷燃燒:
 

(2)加熱高錳酸鉀制氧氣:
 

(3)鐵絲在氧氣中燃燒:
 

(4)電解水
 

(5)CO還原氧化銅
 
考點(diǎn):書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可.
解答:解:(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
(4)水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
(5)CO還原氧化銅生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
故答案為:(1)4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
(2)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;
(4)2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;
(5)CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀(guān)事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

溶液的形成與分類(lèi):
(1)溶液的特征是
 
 
等.溶液由
 
 
組成.溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+和溶劑質(zhì)量,但溶液體積
 
(“等于”或“不等于”)溶質(zhì)和溶劑的體積之和.
(2)物質(zhì)在溶解過(guò)程中通常伴隨著
 
的變化,有些物質(zhì)在溶解時(shí)會(huì)出現(xiàn)吸熱現(xiàn)象,如
 
,有些物質(zhì)在在溶解時(shí)會(huì)出現(xiàn)放熱現(xiàn)象,如
 

(3)小液滴分散到液體里形成的混合物叫做
 
.洗滌劑具有乳化功能,它能使植物油分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴隨著水流走,而不聚成大的
 
,從而使乳濁液的穩(wěn)定性
 
,洗滌劑的這種作用稱(chēng)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

給下列物質(zhì)歸類(lèi)①潔凈的空氣②冰水共存物③液氧④氯酸鉀⑤澄清的石灰水⑥氧化鐵⑦金剛石⑧氯化鉀(用序號(hào)填空)
混合物
 
     化合物
 
        氧化物
 
        單質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

含雜質(zhì)的鎂條3g,在氧氣中充分燃燒后生成4g氧化鎂,則鎂條中的鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

CO和CO2雖然都是無(wú)色無(wú)味的氣體,但要鑒別它們的方法是很多的,請(qǐng)你寫(xiě)出其中三種不同的鑒別方法.
 

 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象用分子運(yùn)動(dòng)的理論來(lái)解釋?zhuān)_的是(  )
A、巖石能被粉碎成粉末,說(shuō)明組成物質(zhì)的分子很小
B、空氣能被壓縮,說(shuō)明分子間有引力
C、“破鏡不能重圓”,說(shuō)明分子間存在排斥力
D、在一杯涼開(kāi)水中放一塊塘,過(guò)一會(huì)兒表面的水也有甜味,說(shuō)明分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于氯化鈉形成過(guò)程的說(shuō)法,不正確的是( 。
A、參加反應(yīng)的氯氣和鈉的質(zhì)量總和,等于生成的氯化鈉的質(zhì)量
B、反應(yīng)中每個(gè)鈉原子失去一個(gè)電子形成Na+,每個(gè)氯原子得到一個(gè)電子形成Cl-
C、Cl與Cl-屬于同一種元素
D、Na與Na+性質(zhì)相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),正確的是( 。
A、Mg+O2═MgO2
B、KMnO4 
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
C、CaCO3 
 高溫 
.
 
CaO+CO2
D、2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列課題側(cè)重于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域的是(  )
A、股市行情的調(diào)查
B、有記憶能力的新材料的研制
C、宇宙飛船從地球軌道轉(zhuǎn)到月球軌道
D、計(jì)算機(jī)軟件的開(kāi)發(fā)

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