有人利用攝影店廢棄的定影液回收銀．一種回收方法的反應(yīng)原理是：Fe+2AgNO3═2Ag+Fe（NO3）2這個(gè)反應(yīng)屬于（　　）
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、無法確定
考點(diǎn)：置換反應(yīng)及其應(yīng)用
專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析：置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：一種回收銀的方法的反應(yīng)原理是：Fe+2AgNO3═2Ag+Fe（NO3）2，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)．
故選：C．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握置換反應(yīng)的特征（反應(yīng)物和生成物均是兩種，其中一種是單質(zhì)和另一種是化合物）是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下說法正確的是（　�。�
A、豆科植物因根部有根瘤菌無需或只需少量施用氮肥
B、為使農(nóng)作物高產(chǎn)，鼓勵(lì)農(nóng)民大量施用化肥和農(nóng)藥
C、淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶的作用，與水發(fā)生一系列反應(yīng)，最終變成蔗糖
D、用生石灰處理含酸量超標(biāo)的工業(yè)污水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬，分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖（已知甲、乙在生成物中的化合價(jià)均為+2價(jià)）．則下列說法不正確的是（　　）
A、生成氫氣的質(zhì)量：甲＞乙
B、相對原子質(zhì)量：乙＞甲
C、金屬活動(dòng)性甲＞乙
D、消耗硫酸的質(zhì)量：甲＞乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作，你認(rèn)為能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
①家庭用醋酸除水垢、用肥皂水鑒別軟硬水   ②用20mL水和20mL酒精配成40mL灑精溶液
③將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉50g水，得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
的鹽酸       ④農(nóng)民將碳銨和草木灰混合使用可以提高化肥肥效．
A、①②④B、①C、②③D、①④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化妝品中含有一種與喹乙醇同類的物質(zhì)丙三醇（俗名：甘油，化學(xué)式：CH2OHCHOHCH2OH）能起到保濕作用．下列關(guān)于甘油的說法正確的是（　　）
A、甘油中含有2個(gè)氫分子
B、甘油的相對分子質(zhì)量為90
C、甘油中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為3：8：3
D、甘油屬于有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語書寫正確的是（　�。�
A、2個(gè)鎂原子：2Mg
B、鈣離子：Ca+2
C、五氧化二磷：05P2
D、氯化氨：NH4Cl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

食品安全與人體健康關(guān)系密切，下列做法正確的是（　　）
A、在食品中加入大量的防腐劑，如亞硝酸鈉來延長食品保質(zhì)期
B、用聚氯乙烯制成的塑料容器盛裝食品
C、用含有小蘇打的發(fā)酵粉來制作糕點(diǎn)、面包，使食品松軟
D、勤儉節(jié)儉，霉變的大米、小麥等糧食要洗凈后再食用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要除去以下四種物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的除雜試劑正確的是（　�。�
選項(xiàng) 待提純的物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)） 除雜試劑、操作
A NaOH（Na2SO4） 足量Ba（OH）2溶液，過濾
B KCl（CuCl2） 足量KOH溶液，過濾
C CO（CO2） 足量NaOH溶液、濃硫酸，洗氣
D Cu（CuO） 足量稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）t1℃時(shí)，溶解度最大的物質(zhì)是
 
（填字母序號）；
（2）在t2℃時(shí)，把150gA物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體的質(zhì)量為
 
g，此時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
；
（3）用同一種方法可以使A、B、C三種物質(zhì)的溶液都有晶體析出，該方法是
 
．

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