17.求CuSO4•5H2O(膽礬)中銅、硫、氧、氫四種元素質(zhì)量比.

分析 根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.

解答 解:銅、硫、氧、氫四種元素的質(zhì)量比64:32:(16×9):(1×10)=32:16:72:5.
故答案為:銅、硫、氧、氫四種元素的質(zhì)量比為32:16:72:5.

點(diǎn)評 本題考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力;化學(xué)式CuSO4•5H2O中的圓點(diǎn)表示“+”而不是“×”,計算時要注意這一點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿.小明同學(xué)將兩種堿的溶液分別裝入試管A、B中,并進(jìn)行了如下圖所示的三組實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)1中,兩支試管的溶液都變成紅色.
實(shí)驗(yàn)2中,若B盛裝的是NaOH溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
實(shí)驗(yàn)3中,小明同學(xué)向兩支試管吹氣,觀察到B中無現(xiàn)象,針對B中的情況,小明進(jìn)行了如下探究.
【提出問題】B中無明顯現(xiàn)象,是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
【猜想假設(shè)】猜想一:發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);猜想二:沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)小明設(shè)計了如圖所示的C、D兩個實(shí)驗(yàn).

(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:C中的軟塑料瓶變癟,D中氣球脹大小亮認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)是可行的,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng),使容器內(nèi)壓強(qiáng)降低,小光同學(xué)對此提出了質(zhì)疑,他認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),若仍利用該裝置,需要補(bǔ)做的對比實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液換成等體積的水,與加入氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行對比.
(3)小光設(shè)計的是通過檢驗(yàn)生成物來驗(yàn)證猜想,請幫他填寫實(shí)驗(yàn)報告:
 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 取C實(shí)驗(yàn)后的溶液少許,再向其加入
稀鹽酸(或氯化鈣溶液) 
 
有氣泡產(chǎn)生(或有白色沉淀生成)
驗(yàn)證了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
【反思拓展】探究結(jié)束老師說,通過此探究實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn),對于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可以從不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生,這些角度可以是:
①通過檢驗(yàn)反應(yīng)物減少證明反應(yīng)發(fā)生;②通過檢驗(yàn)生成物證明反應(yīng)的發(fā)生.

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8.下列說法中正確的是(  )
A.氯化鈉的構(gòu)成粒子是Na+和Cl-
B.含有氧元素的化合物是氧化物
C.原子核是由質(zhì)子和電子構(gòu)成的
D.NH3由一個氮元素和三個氫元素組成

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5.“酒香不怕巷子深”,從分子角度分析說明了:分子在不停的運(yùn)動“天干物燥,小心火燭“,說明了引起火災(zāi)需要可燃物、溫度達(dá)到著火點(diǎn)和與空氣(或氧氣)接觸的三個條件,且這三個條件缺一不可.

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12.“西氣東輸”工程中的氣指的是天然氣,其主要成份是CH4(填化學(xué)式),其能作為燃料是因?yàn)樗哂锌扇夹裕畬懗銎淙紵幕瘜W(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+H2O.

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2.實(shí)驗(yàn)室里用二氧化錳作催化劑,加熱氯酸鉀制取氧氣.若忘記加入二氧化錳,其結(jié)果是( 。
A.不能產(chǎn)生氧氣B.產(chǎn)生氧氣的速率慢
C.產(chǎn)生氧氣的總量減少D.沒有氯化鉀生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.詩詞是民族燦爛文化的瑰寶.下列著名詩句中只含有物理變化的是( 。
A.野火燒不盡B.烈火焚燒若等閑C.夜來風(fēng)雨聲D.蠟炬成灰淚始干

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A.能否保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)B.質(zhì)量和體積的大小不同
C.運(yùn)動形式和間隔的遠(yuǎn)近不同D.在化學(xué)反應(yīng)里是否可分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖所示中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A.B.C.D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
請你回答:

(1)鈣元素的質(zhì)子數(shù)為20;
(2)D中的X=8;
(3)C的粒子符號是Cl-

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