A、B、C、D、E、F、G和H均為初中化學學過的物質,其中C的質量和化學性質在反應②的前后沒有改變。氣體D能供給呼吸,G是淡黃色固體,H是一種無色有刺激性氣味的氣體。它們之間有如圖所示的轉化關系。圖中反應的條件沒有標出。請你完成下列問題:

⑴物質H是_________________。

⑵反應①和②均屬于____________________。(填基本反應類型)

⑶E和F的性質不同的原因是___________。

SO2分解反應分子構成不同 【解析】 氣體D能供給呼吸,D是氧氣;黑色固體C與液體E反應生成氧氣和液體F,C的質量和化學性質在反應的前后沒有改變。過氧化氫與二氧化錳混合產(chǎn)生氧氣和水,其中二氧化錳是催化劑,質量和化學性質在反應的前后沒有改變,C是二氧化錳,E是過氧化氫,F(xiàn)是水;A能生成B、二氧化錳、氧氣,高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,A是高錳酸鉀,B是錳酸鉀;G是是淡黃色固...
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學 4.1 燃燒與滅火 同步測試卷 題型:簡答題

燃燒是人類最早利用的化學反應之一.

(1)可燃物燃燒除需氧氣外,還需滿足什么條件_______?

(2)可燃物燃燒的劇烈程度與延期濃度或接觸面積等因素有關,任舉一例加以說明_________.

溫度達到可燃物的著火點.與氧氣濃度有關,如硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更加劇烈.(或與接觸面積有關,如煤粉比煤塊燃燒得更加劇烈) 【解析】 (1)燃燒的條件是:物質具有可燃性、與氧氣接觸、達到著火點; (2)氧氣濃度越大燃燒越劇烈,例如:硫在氧氣里燃燒時發(fā)出明亮的藍紫色火焰,在空氣中燃燒時發(fā)出微弱的淡藍色火焰;與氧氣接觸面積越大,燃燒就越容易發(fā)生;如將木柴劈開架空后易燃燒,煤粉比...

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科目:初中化學 來源:人教版化學九年級上冊同步練習:4.1 愛護水資源 題型:填空題

水在自然界的分布很廣,江、河、湖、海、洋約占地球面積的_____,地面淡水約占水量的_____.

71%;2.53% 【解析】 水在自然界的分布很廣,江、河、湖、海、洋約占地球面積的71%,海水雖然儲量大,但含鹽量高,人們難以利用,而淡水只占全球總水量的2.53%,且大部分分布在兩極冰川上,難以利用,真正可以利用的淡很少。

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科目:初中化學 來源:2018-2019學年人教版九年級化學上冊第六單元達標測試卷 題型:單選題

如圖為CO還原CuO“微型”實驗裝置(夾持儀器已略去),已知:HCOOHH2O+CO↑,下列說法錯誤的是(  )

A. 實驗中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用

B. 此裝置可節(jié)約藥品,污染小,現(xiàn)象明顯

C. 此裝置內空間較小,空氣易排盡,實驗危險系數(shù)小

D. 該實驗中CO是還原劑,發(fā)生了還原反應

D 【解析】 A、實驗中所需的CO可現(xiàn)制現(xiàn)用,正確;B、該套裝置節(jié)約藥品,產(chǎn)生的污染物也較少,現(xiàn)象比較明顯,正確;C、此裝置空間小,空氣易排盡,實驗危險系數(shù)小,正確;D、在CO還原CuO反應中,CO是還原劑,具有還原性,它得到氧被氧化成二氧化碳,發(fā)生了氧化反應,錯誤。故本題選D。

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科目:初中化學 來源:2018-2019學年人教版九年級化學上冊第六單元達標測試卷 題型:單選題

下列變化不屬于物理變化的是(  )

A. 將金剛石加工成鉆石 B. 用活性炭除去冰箱中的異味

C. 將CO2制成干冰 D. 將CO2通入紫色石蕊溶液中

D 【解析】 A、金剛石加工成鉆石,沒有新物質生成,屬于物理變化,錯誤;B、用活性炭除去冰箱中的異味,體現(xiàn)了活性炭具有吸附性,吸附過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,錯誤;C、將CO2制成干冰,是二氧化碳由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),沒有新物質生成,屬于物理變化,錯誤;D、本題CO2通入紫色石蕊溶液中,是二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸使石蕊溶液變色,該過程有碳酸生成,屬于化學變化,正確。故本題選D。...

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科目:初中化學 來源:人教版九年級化學第一、二、三單元的綜合測試階段過關檢測題(一) 題型:選擇填充題

下列氧化反應中不屬于緩慢氧化的是(______)

A.食物腐爛 B.氫氣燃燒 C.動植物呼吸 D._____________

B蠟燭等可燃物的燃燒 【解析】 根據(jù)緩慢氧化的概念進行分析解答,緩慢氧化是指反應進行的很緩慢,甚至不容易被察覺的氧化反應。 A、食物腐爛是食物與氧氣發(fā)生氧化反應,反應過程比較緩慢,屬于緩慢氧化,故A錯誤;B、氫氣燃燒,屬于劇烈的氧化反應,不屬于緩慢氧化,故B正確;C、動植物呼吸是動植物與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化,故C錯誤;D、氧化反應可分為劇烈氧化和緩慢氧化,選一劇...

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科目:初中化學 來源:人教版九年級化學第一、二、三單元的綜合測試階段過關檢測題(一) 題型:單選題

對比實驗是運用比較的方法揭示事物性質或變化規(guī)律的一種研究方法。課本中所設計的下列實驗中,不屬于對比實驗的是( )

A. 鐵釘銹蝕實驗 B. 用紅磷燃燒驗證空氣中氧氣占空氣總體積的實驗

C. 探究影響物質溶解性因素的實驗 D. 小花用紫色的石蕊探究CO2和水反應的實驗

B 【解析】 對比實驗可通過若干個裝置同時探究一個或多個條件對同一事件的影響,其關鍵是必須至少有一組作為對照。 A、鐵釘銹蝕實驗是通過三個實驗,探究氧氣和水兩種因素對鐵生銹的影響,所以是對比實驗;B、用紅磷燃燒驗證空氣中氧氣占空氣總體積1/5的實驗,是一個單純的實驗,無對比實驗,不是對比實驗;C、探究影響物質溶解性因素的實驗,可通過溫度、溶質、溶劑的種類等對照項進行實驗并分析結果...

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科目:初中化學 來源:科粵版化學九年級2.2構成物質的微粒(Ⅰ)-分子練習題 題型:單選題

下列敘述錯誤的是 ( )

A. 金屬汞由汞原子直接構成 B. 原子核由電子和質子構成

C. 水分子保持水的化學性質 D. 化學變化中原子不能再分

B 【解析】 A、汞屬于金屬,金屬由原子直接構成,故A正確; B、原子核由質子和中子構成,原子核中沒有電子,故B錯誤; C、分子是保持物質化學性質的一種粒子,故水分子保持水的化學性質,故C正確; D、化學變化中原子不能再分,只是重新組合,故D正確. 故選B.

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科目:初中化學 來源:科粵版九年級上冊化學同步測試:2.3《構成物質的微粒(Ⅱ)--原子和離子》 題型:單選題

下列微粒不能直接構成物質的是( )

A. 原子 B. 離子 C. 分子 D. 電子

D 【解析】 A、原子可以直接構成物質,比如金屬由金屬原子構成;B、離子可以直接構成物質,比如氯化鈉由鈉離子和氯離子構成;C、分子可以直接構成物質,比如水由水分子構成;D、原子由原子核和核外電子構成,故電子不能直接構成物質。故本題選D。

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