【題目】關(guān)注社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，下列做法與之不相符的是（　　）

A.禁止大量燃燒田間秸稈，減少污染B.將垃圾分類投放并回收處理

C.盡量選擇步行或騎“共享單車”出行D.大量使用農(nóng)藥和化肥以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量

【答案】D

【解析】

A、禁止大量燃燒田間秸稈，減少污染，減少有害氣體，煙塵等的排放，做法相符。

B、將垃圾分類投放并回收處理，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約了資源，做法相符。

C、盡量選擇步行或騎“共享單車”出行，減少了化石燃料的使用，做法相符。

D、可以使用農(nóng)藥和化肥，但是要控制用量，做法不相符，符合題意。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】C3N4是一種新型材料，其中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)，則氮元素的化合價(jià)為

A.-4B.+3C.+4D.-3

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【題目】在含氯化鈉雜質(zhì)的純堿13.6g中逐漸加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%稀鹽酸，所加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示
（1）100g稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量 ．
（2）完全反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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【題目】圖示“錯(cuò)誤操作”與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（ ）
A. 標(biāo)簽受損
B. 試劑污染
C. 液滴飛濺
D. 讀數(shù)偏小

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【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　　）

A.海水曬鹽B.干冰升華C.煤粉干餾D.石油分餾

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【題目】成語是中華民族語言的瑰寶，下列成語中，涉及到化學(xué)變化的是( )

A.木已成舟B.沙里淘金

C.百煉成鋼D.滴水成冰

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【題目】利用化學(xué)知識(shí)解決生活問題的方法中，不科學(xué)的是

A.洗潔精可以去除餐具上的油污

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C.電器著火先切斷電源再滅火

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【題目】氮肥:護(hù)航中國糧食安全。下列物質(zhì)不能作為氮肥使用的是

A.尿素B.氨水

C.碳酸氫銨D.硝酸

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【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取、收集氣體，儀器b是分液漏斗，可通過旋轉(zhuǎn)活塞分次滴加液體．請(qǐng)回答以下問題：

（1）儀器a的名稱是。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為（填字母序號(hào)），該發(fā)生裝置的不足之處是 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
（3）實(shí)驗(yàn)室要制取少量CO2應(yīng)選擇的較簡(jiǎn)單的發(fā)生裝置是（填字母序號(hào)），某同學(xué)將生成的氣體通入澄清石灰水中發(fā)現(xiàn)沒有出現(xiàn)渾濁，請(qǐng)將可能的原因填入下表（答出一條即可），并用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。

可能的原因

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

_


（4）常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應(yīng)生成乙炔(C2H2)氣體和氫氧化鈣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時(shí)，須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂.圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝重有（填裝置序號(hào)）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案