7.寫出相應(yīng)的化學反應(yīng)方程式,并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型.
氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4(復分解反應(yīng))
氯酸鉀制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑(分解反應(yīng))
電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑(分解反應(yīng))
碳和水在高溫下生成氫氣和一氧化碳C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2(置換反應(yīng))
鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4(化合反應(yīng))
碳的不充分燃燒2C+O2$\frac{\underline{\;不完全燃燒\;}}{\;}$2CO(化合反應(yīng))
一氧化碳高溫下與氧化鐵反應(yīng)生成鐵單質(zhì)和二氧化碳Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
鎂帶燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO(化合反應(yīng)).

分析 根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學方程式.

解答 解:氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,反應(yīng)的化學方程式為:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4,屬于復分解反應(yīng);
氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,屬于分解反應(yīng);
電解水生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,屬于分解反應(yīng);
碳和水在高溫下生成氫氣和一氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為:C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2,屬于置換反應(yīng);
鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,屬于化合反應(yīng);
碳的不充分燃燒生成一氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為:2C+O2$\frac{\underline{\;不完全燃燒\;}}{\;}$2CO,屬于化合反應(yīng);
一氧化碳高溫下與氧化鐵反應(yīng)生成鐵單質(zhì)和二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
鎂帶燃燒生成氧化鎂,反應(yīng)的化學方程式為:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO,屬于化合反應(yīng).
故填:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4;復分解反應(yīng);2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;分解反應(yīng);2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解反應(yīng);C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2;置換反應(yīng); 3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反應(yīng);2C+O2$\frac{\underline{\;不完全燃燒\;}}{\;}$2CO;化合反應(yīng);Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO;化合反應(yīng).

點評 書寫化學方程式要注意四步:一是反應(yīng)物和生成物的化學式要正確;二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.百合具有潤肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效,百合中含有秋水仙堿,其化學式為C22H25NO6,下列說法中正確的是( 。
A.秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大
B.一個秋水仙堿分子由22個碳原子、25個氫原子、1個氮原子和3個氧分子構(gòu)成
C.秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)比為22:25:1:6
D.秋水仙堿的分子量為399g

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.小柯同學是一個實驗迷,在父母的資助下,他在家里建了一個小小的實驗室,
并按下圖裝置制取氧氣.請據(jù)他的實驗回答有關(guān)問題:
(1)小柯點燃酒精燈,先均勻加熱后集中加熱,一會就有大量的氣泡產(chǎn)生.此時小柯發(fā)現(xiàn)臉盆里的水變成了紫紅色,小柯馬上拿出導管,熄滅酒精燈.他想為什么實驗開始時水槽的水是無色,現(xiàn)在卻變紫紅色呢?經(jīng)過思考后,他認真地檢查組裝的實驗裝置,發(fā)現(xiàn)了問題所在.你認為出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是試管口沒有放一團棉花.
(2)改正裝置,進行實驗后,小柯制得了所需的氧氣,同時試管中還殘留錳酸鉀[K2MnO4]、二氧化錳等生成物.寫出該反應(yīng)制取氧氣的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)洗試管時,小柯發(fā)現(xiàn)清洗試管的水又變成了墨綠色.他調(diào)查資料得知,高錳酸鉀和錳酸鉀都是鹽類(填寫“酸類”、“堿類”或“鹽類”)物質(zhì),且它們都溶于水;還得知溶液的顏色與溶液中存在的離子有關(guān),硫酸鉀和硝酸鉀等的溶液是無色的溶液,高錳酸鉀溶液是紫紅色的溶液,由此小柯就得出了自己的結(jié)論.根據(jù)上述材料,你認為水變成墨綠色可能是MnO42-離子表現(xiàn)出來的(填離子符號).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了里氏8.0級地震,全國人民抗震救災(zāi),眾志成城.為確保大地震之后無大疫,衛(wèi)生部門用優(yōu)氯劑、漂白粉等對飲用水等進行消毒.
(1)漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2,氯元素的化合價是+1.
(2)ClO2 是新一代飲用水的消毒劑,我國成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀過程圖如下:
試回答:ClO2 的名稱為二氧化氯; 根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學方程式Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.現(xiàn)有人設(shè)計用如圖的裝置來制取和收集氧氣.
(1)用排水法收集氧氣時,應(yīng)在氣泡連續(xù)、均勻的冒出時開始時收集氧氣;有大量氣泡從瓶口冒出時,表示已經(jīng)收集滿了
(2)如圖制備氧氣時試管口沒有略向下傾斜造成的后果是水倒流入熱的試管底部使試管炸裂.在試管口放一團棉花的作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導氣管
(3)此實驗包括以下操作:①加熱;②收集氣體;③檢查氣密性;
④裝入高錳酸鉀;⑤將導管從水中移出;⑥熄滅酒精燈.⑦組裝儀器.正確的操作順序是⑦③④①②⑤⑥ (填序號)
(4)收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正(填“正”或“倒”)放在桌上.
(5)硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰.紅熱的木炭在盛氧氣的集氣瓶中燃燒比在空氣里更旺,燃燒停止后,往集氣瓶里加入少量澄清石灰水,經(jīng)振蕩,出現(xiàn)的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁.
(6)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象劇烈燃燒、火星四射、生成一種黑色固體、放出大量的熱.反應(yīng)時在集氣瓶底部鋪上細沙的目的防止濺落的熔化物炸裂瓶底.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.請根據(jù)所提供的試劑和儀器,按要求填空:
試劑:氯酸鉀、過氧化氫溶液、高錳酸鉀、二氧化錳
儀器:{鐵架臺、石棉網(wǎng)等已省略)

(1)寫出圖中標有①、②儀器的名稱:①燒杯,②長頸漏斗.
(2)實驗室制取氧氣時,為了便于控制反應(yīng)且獲得平穩(wěn)的氣流,發(fā)生裝置可選用圖中的A和F,該反應(yīng)的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)設(shè)計一套制取少量蒸餾水的簡易裝置,需選擇圖中的A、B、C和E、G.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、雙氧水(H2O2)是常用的消毒劑,三種物質(zhì)中都含有( 。
A.氧分子B.氧離子C.氧氣D.氧元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.物質(zhì)在溶解時,常常會使溶液的溫度發(fā)生改變.
如圖:氯化鈉溶解后溶液的溫度幾乎不變..
硝酸銨溶解后溶液的溫度降低.
氫氧化鈉溶解后溶液的溫度升高.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.小冬同學制作的簡易凈水器如圖所示.
(1)小卵石、石英砂和膨松棉的作用是過濾;活性炭的作用是吸附水中的色素和有臭味的物質(zhì).
(2)凈化后是硬水還是軟水,我認為可用肥皂水來檢驗.
(3)長期飲用硬水對人體健康不利,要降低水的硬度,我采取加熱煮沸方法.
(4)小冬以為軟水可以洗凈餐具上的油污,但效果不好.我加入洗潔精后,去污效果很好,這是因為洗潔精具有乳化的功能.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案