【題目】物質(zhì)的用途（填化學(xué)符號(hào)）

（1）能供給呼吸的氣體_____

（2）天然存在最硬的物質(zhì)_____

（3）缺_____可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，易得佝僂病

（4）常溫下為液體的金屬_____

（5）香煙煙氣中的_____是一種極易與血液中的血紅蛋結(jié)合的有毒氣體

【答案】O2 C Ca Hg CO

【解析】

（1）氧氣是一種能供給人呼吸的氣體，故填：O2；

（2）金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，故填：C；

（3）缺鈣元素可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，易得佝僂病，故填：Ca；

（4）常溫下為液體的金屬是金屬汞，其符號(hào)為：Hg；

（5）香煙煙氣中的一氧化碳是一種極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體。故填：CO。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定溫度下的某飽和溶液，下列關(guān)于它的說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 它一定是濃溶液B. 加熱后它一定變成不飽和溶液

C. 析出晶體后剩余溶液一定仍是飽和溶液D. 它不能再溶解其他溶質(zhì)

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【題目】既可用于給液體加熱，又可用于給固體加熱的玻璃儀器是(　　)

A. 試管B. 燒瓶C. 燒杯D. 錐形瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭小實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的有益拓展。在實(shí)驗(yàn)中我們可選用一些生活用品來(lái)代替化學(xué)儀器，如：可用吸管來(lái)代替導(dǎo)氣管，請(qǐng)你再舉出生活用品可以代替化學(xué)儀器的實(shí)例（至少舉出兩例）。_________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中設(shè)計(jì)不合理的是（ ）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方案

A

鑒別尿素和氯化鈉

分別加熟石灰粉末研磨，聞氣味

B

鑒別硝酸銨和氯化鈉

分別加適量水，用手觸摸容器壁

C

鑒別硫酸銅溶液和稀鹽酸

分別觀察溶液顏色

D

鑒別燒堿溶液和石灰水

分別滴加酚酞試液，觀察顏色變化

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷鎂燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)變化的依據(jù)是（　�。�

A. 產(chǎn)生耀眼白光B. 放出熱量

C. 生成白色固體D. 鎂條變短

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】兩同學(xué)用托盤天平稱量 9.4g（1g 以下用游碼）藥品，他們?cè)诜藕?/span> 9g 砝碼，并 把游碼調(diào)到 0.4g 后。一同學(xué)在稱量的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)指針向右偏，他此時(shí)應(yīng)該？另一同 學(xué)稱量后發(fā)現(xiàn)誤將砝碼和藥品在托盤上的位置顛倒了，請(qǐng)分析該同學(xué)稱得藥品的質(zhì) 量（　�。�

A. 增加藥品 9.4gB. 增加藥品 8.6g

C. 減少藥品 9.4gD. 減少藥品 8.6g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空。

（1）2個(gè)二氧化碳分子_____________

（2）地殼當(dāng)中含量最多的金屬元素_____________

（3）氧化鐵_______________

（4）空氣中含量最多的氣體_________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法屬于“綠色銷毀”的是（　�。�

A. 潑上汽油焚燒B. 傾倒入海里

C. 深埋入泥土D. 碾壓粉碎后回收再利用

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同步練習(xí)冊(cè)答案