【題目】A、B、C、D都是初中化學中常見的物質,它們之間轉化關系如圖所示。圖中“—”表示兩種物質能發(fā)生反應。“→”表示一種物質可轉化為另一種物質(部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答:
(1)若A、B為黑色固體,D為紅色固體單質。則B的化學式為_________________。
(2)若A、C組成元素相同,B、D為黑色固體,則A與B充分反應的化學方程式為________________。
(3)若A、D為兩種不同類別的物質,溶液均顯堿性,C為水。則A與B反應的化學方程式為_______________。
【答案】CuO 4CO+Fe3O43Fe+4CO2 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(合理即可)
【解析】
(1)D為紅色固體單質,則D是銅,若A、B為黑色固體,A和B生成C和D,D生成B,則B是氧化銅,A為碳,C為二氧化碳,故B的化學式為CuO。
(2)若A、C組成元素相同,則A、C可能為一氧化碳和二氧化碳中的一種,B、D為黑色固體,A和B生成C和D,則B是四氧化三鐵,A是一氧化碳,D生成B,則D是鐵,故A與B反應是一氧化碳和四氧化三鐵高溫生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為4CO+Fe3O43Fe+4CO2。
(3)若A、D為兩種不同類別的物質,溶液均顯堿性,C為水,則A可能是氫氧化鈉,D是碳酸鈉,A和B生成C和D,則B是二氧化碳,A與B反應是二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,反應的化學方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2019 年是“國際化學元素周期表年”
(1)中國科學院院士張青蓮對銦、銥、鍺等的相對原子質量的測定做出了杰出貢獻。鍺 元素在元素周期表中的部分信息如下圖所示,鍺的相對原子質量為_________,該元素屬于-________(填“金屬元素”或“非金屬元素”)。
(2)中國科學家姜雪峰當選為“全球青年化學家元素周期表硫元素大使”。
①下圖是硫原子結構示意圖,硫原子的最外層電子數(shù)是________;硫離子的符號為________;硫離子與硫原子的化學性質________(填“相同”或“不同”)。
②火藥是中國古代四大發(fā)明之一。黑火藥爆炸的反應為S+3C+2KNO3 X+3CO2↑+N2↑,X 的 化 學 式 是 ________ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室里一些制取和收集氣體的實驗裝置,請根據(jù)圖回答有關問題
(1)寫出裝置圖中標有①、②符號的儀器名稱:①__________,②__________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式___________________________;試管口塞一團棉花的作用是_____________________________________。
(3)若用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為__________。
(4)若用F裝置來收集氧氣,氣體應從__________(a或b)口進入
(5)實驗室用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體混合加熱制取甲烷,甲烷的密度比空氣小,難溶于水,制取較純凈的甲烷所需的發(fā)生裝置和收集裝置為 __________(填序號)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是
A. 該實驗證明空氣中氧氣的體積含量約占1/5
B. 實驗時紅磷一定要過量
C. 實驗前一定要檢驗裝置的氣密性
D. 紅磷燃燒產生大量的白煙,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國民間有端午節(jié)掛艾草的習俗,艾草中含有豐富的黃酮素(化學式為C15H10O2),有很高的藥用價值。下列有關黃酮素的敘述錯誤的是( )
A.黃酮素屬于有機物
B.黃酮素中含有碳、氫、氧三種元素
C.黃酮素由27個原子構成
D.黃酮素中氫元素的質量分數(shù)最小
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生與收集裝置。
①寫出圖中的儀器名稱:a _______ b_______
②寫出用A為發(fā)生裝置制取氧氣的化學方程式:____________,該反應的基本類型是______。
③用D裝置收集氧氣時,驗滿方法是 _______ 。
④實驗室用B裝置取氧氣并用C裝置收集氧氣,有關實驗操作有:
a 加熱;b 檢查裝置氣密性;c 向試管中裝入藥品;d 當有連續(xù)氣泡時用排水法收集; e 實驗完畢將導氣管從水槽中取出;f 熄滅酒精燈;g 將試管固定在鐵架臺上
正確順序是_________。(填序號)
下圖是取用該實驗的相應藥品操作,其中正確的是_______ (選填編號)。
實驗結束后,收集到的氧氣不純,其原因是:_________ (寫一點)。
⑤用如圖裝置排水收集氧氣后,集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)是_______(列式即可)。
⑥下圖是探究木炭在純氧中燃燒的實驗操作:
請推斷:操作流程d中用燒杯傾倒的液體是______,現(xiàn)象是________,得出的探究結論是_______。
⑦現(xiàn)有0.2mol氯酸鉀和一定量的二氧化錳完全反應,能制得氧氣的物質的量為多少______?(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】 一氧化碳,分子式CO,是無色、無味氣體,劇毒。比空氣略輕。在水中的溶解度很小。一氧化碳是含碳物質不完全燃燒的產物。也可以作為燃料使用。煤和水在高溫下可以生成水煤氣(一氧化碳與氫氣的混合物)。有些現(xiàn)代技術,如煉鐵,會產生副產品一氧化碳。它為中性氣體。燃燒時發(fā)出藍色的火焰,放出大量的熱。因此一氧化碳可以作為氣體燃料。一氧化碳作為還原劑,高溫或加熱時能將許多金屬氧化物還原成金屬單質,因此常用于金屬的冶煉。由于一氧化碳與體內血紅蛋白的親和力比氧與血紅蛋白的親和力大200-300倍,而碳氧血紅蛋白較氧合血紅蛋白的解離速度慢3600倍,當一氧化碳濃度在空氣中達到35ppm,就會對人體產生損害,會造成一氧化碳中毒。工業(yè)上煉鋼、煉焦、燒窯等在生產過程中爐門或窯門關閉不嚴,煤氣管道漏氣,汽車排出尾氣,都可逸出大量的一氧化碳。北方冬季用煤爐、火炕取暖因燃燒不完全而產生一氧化碳。一氧化碳中毒的癥狀有頭暈、頭痛、惡心、嘔吐、反應遲鈍,嚴重時出現(xiàn)深昏迷。當發(fā)現(xiàn)或懷疑有人為一氧化碳中毒時,應立即采取下述措施:立即打開門窗通風;確保呼吸道通暢;迅速送往有高壓氧治療條件的醫(yī)院。
(1)一氧化碳的物理性質為___________________。
(2)為了預防煤氣中毒,冬季用煤爐取暖的家庭下列措施正確的是_______。
a在煤爐或床頭放一盆冷水 b煙道連接處用膠條密封
(3)CO中毒的原理是一氧化碳與體內血紅蛋白的親和力比氧與血紅蛋白的親和力______倍。
(4)工業(yè)用煤和水生產水煤氣的化學方程式是__________________。
(5)CO用于工業(yè)煉鐵,寫出此反應的化學方程式________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用w型玻璃管進行如下微型實驗:先對a處物質加熱使之燃燒,然后將注射器中的過氧化氫溶液推入管中與二氧化錳接觸,并始終控制液體不進入a處。下列說法正確的是( )
A. 若a處粉末是木炭粉,實驗過程中能看到木炭燃燒,冒白煙
B. 該實驗證明二氧化錳是過氧化氫溶液分解的催化劑
C. 推入過氧化氫溶液后,要對準二氧化錳處加熱才能產生氧氣
D. 本實驗可以得出氧氣濃度越大,燃燒越劇烈的結論
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學符號填空:
(1)2個氮原子________;
(2)天然氣的主要成分_________;
(3)3個鎂離子________;
(4)氧化鋁中鋁元素的化合價________;
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