15.現(xiàn)有甲、乙、丙三種常見的無(wú)色氣體和一種黑色固體丁,已知甲氣體約占空氣體積的$\frac{4}{5}$;點(diǎn)燃黑色固體丁放到甲和乙的混合氣體中,丁會(huì)繼續(xù)燃燒,并生成氣體丙,丁熄滅后,測(cè)知乙氣體已全部耗盡;往甲、丙混合氣中加入澄清石灰水,石灰水變渾濁,根據(jù)上述描述,試回答如下問(wèn)題:
(1)寫出這些物質(zhì)的化學(xué)式:甲N2 丙CO2
(2)寫出丁在甲和乙的混合氣體中燃燒的符號(hào)表達(dá)式C+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$CO2

分析 根據(jù)甲、乙、丙三種常見的無(wú)色氣體和一種黑色固體丁,甲氣體約占空氣體積的五分之四,所以甲是氮?dú),往甲、丙混合氣中加入澄清石灰水,石灰水變渾濁,所以丙是二氧化碳,點(diǎn)燃黑色固體丁放到甲和乙的混合氣體中,丁會(huì)繼續(xù)燃燒,并生成氣體丙,丁熄滅后,測(cè)知乙氣體已全部耗盡,所以丁是碳,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)甲、乙、丙三種常見的無(wú)色氣體和一種黑色固體丁,甲氣體約占空氣體積的五分之四,所以甲是氮?dú)猓、丙混合氣中加入澄清石灰水,石灰水變渾濁,所以丙是二氧化碳,點(diǎn)燃黑色固體丁放到甲和乙的混合氣體中,丁會(huì)繼續(xù)燃燒,并生成氣體丙,丁熄滅后,測(cè)知乙氣體已全部耗盡,所以丁是碳,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以甲是N2,丙是CO2;
(2)丁在甲和乙的混合氣體中燃燒的反應(yīng)是碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳,符號(hào)表達(dá)式為:C+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$CO2
故答案為:(1)N2,CO2;
(2)C+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$CO2

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17.觀察、比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.對(duì)于以下三個(gè)符號(hào)表達(dá)式:
C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2    2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO     4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
通過(guò)比較,發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn),請(qǐng)你寫出其中三點(diǎn):
①都是化合反應(yīng)②都是氧化反應(yīng)③反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃.

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(1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入的水的體積約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
(2)乙同學(xué):用木炭替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒有吸入水,其原因是碳燃燒生成物是二氧化碳?xì)怏w,瓶?jī)?nèi)氣壓不變.

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3.有核電荷數(shù)少于18的A,B,C,D四種元素,A元素組成的單質(zhì)是清潔的能源;B單質(zhì)的體積在空氣中占21%;C原子有3個(gè)電子層,最內(nèi)層電子數(shù)是最外層的2倍;D元素是農(nóng)作物生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)元素,其組成的單質(zhì)可以被豆科植物的根瘤菌吸收,利用.
(1)寫出C的元素名稱:鈉.
( 2 )寫出A,B可能形成的常見的兩種化合物的化學(xué)式H2O、H2O2
( 3 )活潑性強(qiáng)的金屬氫化物的化學(xué)式可表示為MHn,它與水劇烈反應(yīng)生成堿和A的單質(zhì)請(qǐng)寫出C的氫化物與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaH+H2O═2NaOH+H2↑.

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