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某些金屬氫化物與水反應可生成堿和氫氣，如：NaH+H2ONaOH+H2↑。CaH2與足量Na2CO3溶液之間發(fā)生反應的產物有(  )

A.Ca(OH)2和H2                                           B.NaOH和Ca(OH)2

C.CaCO3、NaOH和H2                                  D.Ca(OH)2、CaCO3和H2

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關金屬性質的說法錯誤的是(　　)

A.常溫下所有金屬都是銀白色的固體

B.在空氣中灼燒銅絲，其表面會變黑

C.銅、銀等金屬具有良好的導電性

D.鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱

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科目：初中化學 來源： 題型：


下面是某同學進行堿的化學性質實驗時記錄的實驗現象，其中與事實不相符的是(  )

A.在Ca(OH)2溶液中加入稀鹽酸，無明顯變化

B.在NaOH溶液中通入CO2氣體，有白色沉淀生成

C.在Ca(OH)2溶液中加入幾滴石蕊溶液，溶液呈藍色

D.在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有藍色沉淀生成

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列試劑能一次鑒別出稀鹽酸、澄清石灰水、氫氧化鈉溶液的是(  )

A.紫色石蕊試液       B.酚酞試液      C.碳酸鈣粉末        D.碳酸鉀溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學興趣小組的同學發(fā)現，上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對于該溶液是否變質，小組內小明同學認為有兩種可能。

猜想1：該溶液沒有變質；

猜想2：該溶液全部變質。

(1)小組同學討論后認為還有一種可能，請你補充出猜想3：______________________________。

(2)為了驗證猜想3，小明同學設計了如下實驗方案，請你幫他完成實驗報告的填寫。

實驗步驟

實驗現象

結論

①取樣，____________，過濾

產生白色沉淀

猜想3

成立

②向上述濾液中滴加幾滴無色酚酞溶液

酚酞溶液變紅

(3)探究啟示：氫氧化鈉必須______保存。

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科目：初中化學 來源： 題型：


歸納是學習的重要方法，李明在學習酸、堿、鹽后，繪制出如圖所示的物質之間的反應關系(圖中短線連接的物質表示能相互反應)，請?zhí)顚懴铝锌瞻住?/p>

(1)在圖中空白方框中可填寫指示劑或______(填物質類別)。

(2)反應⑦要能發(fā)生要求金屬必須排在金屬活動順序性表中______的前面。

(3)圖中所歸納出酸的化學性質有______條。

(4)寫出一個符合反應④的方程式________________________。

(5)驗證反應①，可以選擇下列______(填兩種物質序號)進行反應。

A.Na2SO4             B.KNO3            C.Ba(OH)2             D.NaOH

(6)堿具有相似的化學性質的原因是：堿溶液中都含有______(填微粒符號)。

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科目：初中化學 來源： 題型：


我們學化學、用化學、愛化學。下列有關化學的說法中合理的是：①化學在保證人類生存與不斷提高生活質量方面起著重要的作用；②綠色化學使更多的化學工藝和產品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展；③門捷列夫發(fā)現了元素周期律之后，化學學習與研究變得有規(guī)律可循；④化學不但研究原子、分子的性質，而且要深入研究電子、質子、中子的性質

    A．①②③       B．②③④       C．①②④       D．①③④

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科目：初中化學 來源： 題型：


以下四組離子在無色溶液中能大量共存的是                           （　�。�

　  A．Fe3+  SO42﹣  H+  Cl﹣              B． Mg2+   Cl﹣   OH﹣   Na+

　  C．H+    Ba2+   NO3﹣   SO42﹣          D． H+   Na+   K+    NO3-

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于溶液的敘述正確的是(  )

A.溶液一定是均一、穩(wěn)定、無色、透明的液體

B.溶液中各部分性質相同

C.某物質的飽和溶液就是不能再溶解任何物質的溶液

D.硝酸銨固體溶于水形成溶液時僅發(fā)生擴散吸熱的過程

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