【題目】銅粉中混有少量的鐵粉，為了除去鐵粉，某校興趣小組同學(xué)，取該銅粉20g于燒杯中，然后等量分5次加入未知質(zhì)量分數(shù)的某強酸（W）溶液，充分反應(yīng)后所得數(shù)據(jù)如下表，請根據(jù)相關(guān)知識和圖表信息回答下列問題。

項目

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入W溶液的質(zhì)量/g

5

5

5

5

5

每次產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g

0.01

0.01

0.01

0.005

0

（1）寫出你所選擇酸（W）的化學(xué)式　 　。

（2）銅粉中混有鐵粉的質(zhì)量是　 　。

（3）計算你選擇酸（W）的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）。

【答案】（1）H2SO4（或HCl）（2）0.98g（3）9.8%或7.3%（詳見解析)

【解析】

解：（1）鐵的金屬活動性排在氫的前面，會置換出硫酸或鹽酸中的氫，所以所選擇酸（W）的化學(xué)式是：H2SO4（或HCl）；

（2）根據(jù)圖表信息，共生成氫氣的質(zhì)量為：0.01g+ 0.01g+0.01g+0.005g =0.035g

設(shè)參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為，

＝0.98g

（3）①假設(shè)該酸是硫酸，設(shè)5g該硫酸溶液中含H2SO4的質(zhì)量為，

＝0.49g

該硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為×100%＝9.8%；

答：該硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為9.8%。

②假設(shè)該酸是鹽酸，設(shè)5g該鹽酸溶液中含HCl的質(zhì)量為，

＝0.365g

該鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為×100%＝7.3%。

答：若選擇的酸為硫酸，該硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為9.8%；

若選擇的酸為鹽酸，則質(zhì)量分數(shù)為7.3%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向98g水中加入20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸，進行電解水的實驗。實驗結(jié)束后，甲試管里收集到0.02 g氣體。請完成下列分析及計算：

（1）若電解前測得溶液的pH為a，一段時間后測得溶液的pH為b，則a （選填“大于”“等于”或“小于”）b。

（2）實驗結(jié)束后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（結(jié)果精確到0. 1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包固體物質(zhì)，可能含有硫酸鈉、碳酸鈣、氯化鉀、碳酸鈉、硫酸銅和氫氧化鈉中的一種或幾種。為探究其組成,進行如下實驗。

(1)取少量固體按以下流程實驗

根據(jù)步驟①可知固體中一定不含有_______________(填化學(xué)式)。

(2)向白色沉淀B中滴加過量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)仍有部分固體剩余;則固體物質(zhì)中的成分中一定有的是________(填化學(xué)式)。

(3)為進一步確定固體中可能含有的物質(zhì)，興趣小組進行如下探究:

[猜想與假設(shè)]

猜想一:氯化鉀

猜想二:氫氧化鈉

猜想三:_________________

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論與評價

1. 取少量溶液C于試管，滴加無色酚酞試液

__________

猜想一不成立

2.另取少量溶液C于試管，滴加過量稀硝酸后,再滴加___________溶液

__________

猜想三成立

[反思交流]工業(yè)流程步驟②中不能將Ba(NO3)2溶液換成Ba(OH)2溶液的原因是:__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】初中化學(xué)中的幾種常見物質(zhì)有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已略去）。其中B是最常見的溶劑，E的溶液呈藍色，G是全世界年產(chǎn)量最高的金屬單質(zhì)。

（1）寫出A物質(zhì)的化學(xué)式_____；

（2）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式_____；

（3）反應(yīng)⑤的基本反應(yīng)類型是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬鎵的性質(zhì)與鋁相似，鎵在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，請回答下列問題：

（1）鎵元素的相對原子質(zhì)量_____。

（2）鎵原子的最外層電子數(shù)為_____個。

（3）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖，可知鎵原子的最外層電子在反應(yīng)中容易失去，請寫出金屬鎵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)制備蔗糖的流程如下圖所示。


（1）操作A名稱是____。

（2）關(guān)于工業(yè)制備蔗糖，下列說法正確的是___（選填序號）。

A 甘蔗中不含人體所需的營養(yǎng)素

B 在實驗室中進行操作A、C都要用到玻璃棒，其作用不同

C 為得到更多的蔗糖固體，進行操作C時應(yīng)將水分蒸干再停止加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為驗證氫氧化鈣的部分化學(xué)性質(zhì)，設(shè)計如圖實驗進行探究。

（1）實驗A 證明氫氧化鈣具有的化學(xué)性質(zhì)是_____。

（2）三組實驗中不能判斷反應(yīng)能發(fā)生的是_____ 。在此實驗的基礎(chǔ)上，利用現(xiàn)有試劑驗證該反應(yīng)一定發(fā)生。寫出操作步驟和預(yù)期現(xiàn)象_________。

（3）完成上圖實驗后，將三支試管中所有物質(zhì)倒入燒杯中，觀察到溶液呈無色且渾濁，寫出溶液中溶質(zhì)成分的可能組成（酚酞除外）_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是已破損的維生素C（簡寫Vc）說明書部分信息。已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成。請回答：

（1）Vc的化學(xué)式為_____;

（2）Vc中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____;

（3）小輝媽媽每天按要求服用該Vc片鈣，小輝建議媽媽可食用西紅柿來代替Vc片，若100g西紅柿含Vc30mg，則小輝媽媽每天食用西紅柿_____g即可達到服用上述Vc片的效果。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測定實驗中氯酸鉀樣品的純度，某興趣小組取2.5克樣品與0.8克二氧化錳混合。加熱該混合物t1時間后（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)），冷卻，稱量剩余固體質(zhì)量，重復(fù)以下操作，依次稱得加熱t1、t2、 t3、t4時間后剩余固體的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如表:

加熱時間

t1

t2

t3

t4

剩余固體質(zhì)量/g

2.48

2.41

2.34

2.34

請仔細分析實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題:

（1）在多長時間后，該樣品中的氯酸鉀已經(jīng)反應(yīng)完全。

（2）計算完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為多少。

（3）求該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)。

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