7．下列化學知識中推理歸納分析正確的是（　�。�
A．氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素化合物都氧化物
B．蔗糖在熱水中的溶解速度更快，由此推斷在受熱情況下分子運動速率加快
C．單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D．離子是帶電的原子或原子團，所以帶電的微粒一定是離子

分析 A、氧化物是指由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物；
B、根據(jù)分子的特性分析解答；
C、根據(jù)單質(zhì)的概念分析；
D、根據(jù)帶電微粒分析解答．

解答 解：A、氧化物是由氧元素和另一種元素組成的化合物，因此氧化物一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如：KMnO4，故A錯誤；
B、構(gòu)成物質(zhì)的微粒在不停的運動著，蔗糖在熱水中的溶解速度更快，是因為在受熱情況下分子運動速率加快的緣故，故B正確；
C、單質(zhì)是指只含有一種元素的純凈物，但只含有一種元素有可能是多種單質(zhì)組成的混合物，如O2、O3的混合物，故C錯誤；
D、帶電的微粒不一定是離子，如原子核、電子都帶電，故D錯誤；
故選B．

點評 本題難度不是很大，主要考查了如何來識別氧化物、單質(zhì)、構(gòu)成物質(zhì)的微粒等，從而培養(yǎng)學生對知識的應用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．通過對化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識，請結(jié)合如圖所示裝置圖，回答問題：
（1）寫出有標號的儀器名稱：①酒精燈；②長頸漏斗．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是A．若用C裝置收集氧氣，實驗完畢后的操作是先撤導管后熄滅酒精燈，防止水倒流，炸裂試管．
（3）若需要回收反應后試管中的二氧化錳（二氧化錳難溶于水），可采取的方法是：將試管中的固體倒入燒杯、加足量的水溶解、過濾、洗滌、干燥．
（4）在上述（3）中回收到的二氧化錳可用于過氧化氫溶液制氧氣，二氧化錳起催化作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)水的知識，錯誤的是（　�。�
A．在沉淀、吸附、過濾、蒸餾等凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾
B．用肥皂水區(qū)分硬水與軟水
C．地球上淡水資源短缺，必須節(jié)約用水
D．電解水生成氫氣和氧氣是因為水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于氧氣的物理性質(zhì)的敘述，不正確的是（　�。�
A．通常狀態(tài)下，是無色無味的氣體B．不易溶于水
C．液態(tài)氧是無色的D．密度比空氣略大

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．某校九年級化學興趣小組用一定量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，最后所得氣體質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示．請計算：所消耗過氧化氫的質(zhì)量？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列符號中，既能表示一種元素，又能表示這種元素的一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　　）
A．NaB．N2C．CuOD．CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．工業(yè)生產(chǎn)硫酸的重要反應之一為2SO2+O2$\frac{\underline{\;\;\;V_{2}O_{5}\;\;\;}}{500℃}$2X
（1）X化學式為SO3． 
（2）V2O5 中V的化合價為+5．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．今有未知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的鹽酸50g，與7.8g含有不溶雜質(zhì)的鋅恰好完全反應，稱得剩余物的總質(zhì)量為57.6g．求：
（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量．
（2）所用鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
（3）反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列實驗裝置和操作中不正確的是（　�。�
A．
檢查裝置氣密性		B．
傾倒液體		C．
制取二氧化碳		D．
過濾

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