A. | 用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛線和棉線 | |
B. | 煤爐上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒 | |
C. | 經(jīng)常用水沖洗自行車,可以防止生銹 | |
D. | 用氫氧化鈉固體來除去二氧化碳中的水蒸氣 |
分析 A、羊毛線的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)燃燒時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味.
B、根據(jù)一氧化碳難溶于水,進(jìn)行分析判斷.
C、鐵與水、氧氣充分接觸時容易生銹,使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹.
D、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、羊毛線的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)燃燒時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,后者沒有,可用燃燒法區(qū)別羊毛線和棉線,故選項說法正確.
B、一氧化碳難溶于水,煤爐上放一盆水,不能防止一氧化碳中毒,故選項說法錯誤.
C、經(jīng)常用水沖洗自行車,鐵能與氧氣、水接觸,容易生銹,故選項說法錯誤.
D、氫氧化鈉固體具有吸水性,但能與二氧化碳反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項說法錯誤.
故選:A.
點評 本題難度不大,掌握羊毛線和棉線的鑒別方法、防止一氧化碳中毒的方法、鐵銹蝕的條件等是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 待區(qū)別的物質(zhì) | 區(qū)別方法 |
A | 活性炭和二氧化錳 | 分別投入滴有一滴紅墨水的水中,觀察現(xiàn)象 |
B | 氯酸鉀和氯化鉀 | 看外觀,顏色 |
C | 氯化鈉與氫氧化鈉溶液 | 分別滴加酚酞試劑,觀察現(xiàn)象 |
D | 人呼出氣體、氧氣和空氣 | 分別將燃著的木條伸入瓶中,觀察現(xiàn)象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O | B. | 3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ Fe3O4 | ||
C. | 8Al+3Fe3O4 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 4Al2O3+9Fe | D. | 2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 波爾多液腐蝕鐵制容器 | |
B. | 霓虹燈填充稀有氣體,通電時發(fā)出不同顏色的光 | |
C. | 用液氯對自來水消毒殺菌 | |
D. | 酸堿指示劑遇酸堿溶液時變色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5% | B. | 15% | C. | 10% | D. | 20% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 參加反應(yīng)的反應(yīng)物分子個數(shù)為1:1 | |
B. | 物質(zhì)c是氧化物 | |
C. | 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | |
D. | 該反應(yīng)前后硫元素化合價發(fā)生了改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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