9.化學(xué)符號有的可以①表示一種元素  ②表示一個(gè)原子  ③表示一種單質(zhì).下列符號不具有上述三種意義的是
A.Cu    B.N    C.S      D.H.

分析 根據(jù)元素符號可表示1個(gè)原子和一種元素,由原子直接構(gòu)成的物質(zhì),其元素符號為物質(zhì)的化學(xué)式,則可表示一種物質(zhì)來分析解答.

解答 解:A、因Cu是由原子直接構(gòu)成的,則可表示一種元素、一個(gè)原子、一種單質(zhì),故A不選;
B、因元素符號N可表示一種元素、一個(gè)氮原子,但氮?dú)馐怯煞肿訕?gòu)成的,且1個(gè)分子中含有2個(gè)原子,則符號N不表示單質(zhì),故B選;
C、因元素符號S可表示一種元素、一個(gè)原子,單質(zhì)可用化學(xué)式“S”來表示,故C不選;
D、因元素符號H可表示一種元素、一個(gè)氫原子,但氫氣是由分子構(gòu)成的,且1個(gè)分子中含有2個(gè)原子,則符號H不表示單質(zhì).
故選B,補(bǔ)充:H.

點(diǎn)評 本題考查元素符號的意義,明確物質(zhì)的構(gòu)成及利用元素符號來表示物質(zhì)的化學(xué)式是解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.德國化學(xué)家格哈德•埃特爾在固體表面化學(xué)的研究中取得了非凡的成就,其成果之一是揭示了氮?dú)馀c氫氣在催化劑表面合成氨的反應(yīng)過程(如圖所示)順序符合上述反應(yīng)過程并且說法正確的是( 。
A.⑤④①②③發(fā)生反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1:3
B.④⑤①②③該反應(yīng)前后原子種類數(shù)目都沒變
C.④⑤①③②該反應(yīng)前后各元素的質(zhì)量可能發(fā)生里改變
D.⑤④①③②該反應(yīng)的生成物是混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列生產(chǎn)過程中主要發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.
太陽能共熱
B.
石油蒸餾
C.
光合作用
D.
風(fēng)力發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.鐵鍋是生活中常用的炊具,如圖是某鐵鍋的示意圖.
(1)該鐵鍋含有的合金是鑄鐵;
(2)炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是使油與氧氣隔絕(或隔絕氧氣或隔絕空氣);
(3)廢舊鐵鍋不要隨意丟棄,應(yīng)回收利用,這樣做的意義是減少環(huán)境污染,節(jié)約金屬資源.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列示意圖對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
用膠頭滴管向試管中滴加液體
B.
量筒內(nèi)液體的讀數(shù)
C.
稀釋濃硫酸
D.
用天平稱量氫氧化鈉固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.宜春溫湯的富硒鹽皮蛋因含硒而被大家熟知,皮蛋中含有豐富的蛋白質(zhì)、脂肪、維生素和鐵、鈣、鉀等人體所需要的礦物質(zhì)元素.
(1)皮蛋中因不含維生素C,所以不能預(yù)防壞血;
(2)皮蛋中還缺乏人體供能的主要營養(yǎng)素是糖類;
(3)皮蛋中含鉛元素,所以不能多吃,鉛元素的部分信如圖,說法正確的是CD.
A.鉛元素的相對原子質(zhì)量為207.2g   B.一個(gè)鉛原子中含有82個(gè)中子
C.鉛原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=18    D.鉛元素在化合物中可能顯+4價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題:

(1)指出標(biāo)號儀器的名稱:①長頸漏斗;②水槽.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;當(dāng)觀察到集氣瓶口有氣泡冒出現(xiàn)象時(shí),說明氧氣已收滿.
(3)制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B,欲制得干燥的二氧化碳,還需將氣體通過盛有濃硫酸(填藥品名稱)的氣瓶F.
(4)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H、F所示實(shí)驗(yàn),G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶,H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯紅色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.下列A~D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)A實(shí)驗(yàn)中用10mL量筒量取6mL蒸餾水,讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中a(填“a”或“b”)處的刻度線保持水平;
(2)B實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是①②③④④(填序號);
①裝置氣密性好;②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾;③紅磷過量或足量;④冷卻至溫后再打開止水夾;⑤選用教室內(nèi)的空氣.
(3)B、C、D都是研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn).從研究方法得知,B實(shí)驗(yàn)的在理是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的氧氣,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小推測空氣中氧氣含量的;C和D的實(shí)驗(yàn)方法相似,都是通過驗(yàn)證生成物,來推測原物質(zhì)的組成,試分析此類實(shí)驗(yàn)依據(jù)的化學(xué)原理是質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)的化學(xué)式俗名,完全正確的一組是(  )
A.蘇打NaHCO3B.石灰石CaOC.苛性鈉Na2CO3D.消石灰Ca(OH)2

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