【題目】下列變化,屬于物理變化的是( )
A.葡萄釀成酒
B.石油制成布料
C.濕衣服晾干
D.消化食物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及其應(yīng)用不正確的是( )
A.金屬鐵具有導(dǎo)熱性用于制作鐵鍋
B.寶石中由于含有某些金屬原子,才更加絢麗
C.鈦合金與人體有很好的“相容性”,做人造骨
D.常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑,畫(huà)家用炭黑制成的墨汁來(lái)繪畫(huà)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小楠同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室中制備并檢驗(yàn)二氧化碳.請(qǐng)結(jié)合下圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器A名稱是在此實(shí)驗(yàn)中的用途:;
(2)請(qǐng)幫助小楠同學(xué)將實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置及檢驗(yàn)二氧化碳的裝置圖補(bǔ)充完整;
(3)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為;
(4)二氧化碳能用向上排空氣法收集是因?yàn)?/span>不適宜用排水法收集的原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進(jìn)行了右圖實(shí)驗(yàn),對(duì)固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究. 【提出問(wèn)題】固體B中的成分可能有哪些?
(1)【作出猜想】甲同學(xué):只有Ag 乙同學(xué):Zn、Ag
丙同學(xué):Cu、Ag
請(qǐng)寫(xiě)出你的一種猜想
(2)【表達(dá)交流】寫(xiě)出甲同學(xué)猜想的理由
(3)【反思評(píng)價(jià)】請(qǐng)你評(píng)價(jià)乙同學(xué)的猜想
(4)【實(shí)驗(yàn)探究】想證明自己的猜想正確
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 由此確定固體B的成分寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
取少量固體B,滴加 | 有氣泡產(chǎn)生 |
在得出固體B的成分后,也確定了液體A的成分,液體A中含有的物質(zhì)有(化學(xué)式)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活在一些常見(jiàn)液體的pH值如下,其中酸性最強(qiáng)的是( )
A.玉米粥6.8
B.橙汁3.5
C.肥皂水11
D.洗發(fā)露7.6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與國(guó)家政策、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活緊密相關(guān).
(1)為了延長(zhǎng)白熾燈的壽命,燈泡放有少量紅磷作脫氧劑,其作用原理的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為 , 該反應(yīng)的基本類型為反應(yīng).
(2)市場(chǎng)銷售一種不粘鍋炊具,內(nèi)壁涂有一層叫聚四氟乙烯的物質(zhì).請(qǐng)推測(cè)做涂層的聚四氟乙烯的物理性質(zhì)(至少兩點(diǎn))、和化學(xué)性質(zhì)(至少一點(diǎn)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法.下列選項(xiàng)分類不正確的是( )
選項(xiàng) | 類別 | 物質(zhì) |
A | 合金 | 鋼、焊錫、生鐵 |
B | 鹽 | 食鹽、火堿、生石灰 |
C | 有機(jī)物 | 甲烷、乙醇、葡萄搪 |
D | 腐蝕性物質(zhì) | 濃硫酸、氫氧化鈉 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分子模型可以直觀的表示分子的微觀結(jié)構(gòu)(分子模型中,不同顏色、大小的小球代表不同的原子).如圖所示的分子模型表示的分子是( )
A.HCHO
B.CO2
C.NH3
D.CH4
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